Actitudes del docente frente a la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad

La presente investigación busca analizar la importancia de la actitud de los docentes, frente a la presencia de niños con Necesidades Educativas Especiales asociadas a una discapacidad física o cognitiva, su temática se incluye dentro de la atención a la diversidad. La escuela inclusiva busca aten...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор: Vega Feijoó, Patricia Katherine
Другие авторы: Dávalos Molina, Juana Catalina
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2017
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28173

Схожие документы