Relación entre fluidez lectora y comprensión lectora

La presente investigación tiene como propósito determinar si existe relación entre fluidez y comprensión lectora, el estudio corresponde a un diseño transversal con un alcance correlacional. Contó con la participación de 62 estudiantes de cuarto año de Educación general básica de dos instituciones...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Rodas Flores, Diego Ismael, Mendoza Portilla, Edison Mauricio
Muut tekijät: Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2017
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28319