Guía didáctica para el Docente de matemática en programación lineal del primer año de Bachillerato General Unificado

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo la creación de una guía didáctica como una propuesta metodológica para la enseñanza de la Programación Lineal desde un enfoque constructivista. El trabajo inicia haciendo una descripción teórica sobre la importancia de la enseñanza asumida desde...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andrade Arévalo, Andrés Gustavo, Fajardo Tenesaca, Paul Esteban
Other Authors: Jácome Guzmán, Marco Vinicio
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28614