| الملخص: | ANTECEDENTES: En los primeros años de vida el desarrollo psicomotor es fundamental en la adquisición de funciones o habilidades. Según diversos estudios existen una gran cantidad de niños y niñas que no cumplen con los hitos del desarrollo, por lo que es primordial detectar los signos de alarma a temprana edad con una evaluación de su desarrollo.
OBJETIVO GENERAL: Determinar el nivel de desarrollo de niños y niñas de 6 a 12 meses que acuden a consulta externa en el Hospital Moreno Vázquez.
METODOLOGÍA: Se ejecutó un estudio descriptivo, de corte transversal. La técnica utilizada fue la observación, se aplicó una ficha de recolección de datos a las madres y una evaluación individual del desarrollo psicomotor a niños y niñas de 6 a 12 meses de edad a través del Test de Denver II, en consulta externa del Hospital Moreno Vázquez. Para el análisis y tabulación de los datos se utilizó: SPSS versión 15 en español, medidas de tendencia central y tablas de acuerdo a las variables.
CONCLUSIÓN: En nuestra investigación según los resultados del Test Denver II, se encontró que el 41.7% presentaron un desarrollo psicomotor dudoso, el 36.7% un desarrollo psicomotor normal, y con un 21.7% desarrollo psicomotor anormal
USO DE RESULTADOS: Los resultados serán publicados en la base de datos de la Universidad de Cuenca para conocimiento de los estudiantes y profesionales de Estimulación Temprana y carreras afines, pretendiendo sensibilizar sobre la importancia que tiene la detección temprana en la identificación de alertas en el desarrollo
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