Estudio comparativo de las metodologías para planes de ordenamiento territorial en asentamientos indígenas. Aportes para el caso ecuatoriano
Ecuador ha sufrido cambios sustanciales en lo político institucional, ya que la Constitución aprobada en el 2008 se constituyó con carácter plurinacional e intercultural enfocado en el paradigma del Buen Vivir (Sumak Kawsay), en la búsqueda de una relación armónica de la sociedad y la naturaleza, es...
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2018
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| author | Martínez Ordóñez, Luisa María |
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| description | Ecuador ha sufrido cambios sustanciales en lo político institucional, ya que la Constitución aprobada en el 2008 se constituyó con carácter plurinacional e intercultural enfocado en el paradigma del Buen Vivir (Sumak Kawsay), en la búsqueda de una relación armónica de la sociedad y la naturaleza, esta última reconocida como sujeto de derechos en la mencionada constitución. El reconocimiento formal de los pueblos y nacionalidades indígenas como unidades territoriales, busca reivindicar y hacer efectivo sus derechos en el marco de la interculturalidad.
En lo referente a la planificación de estos territorios, se cuenta con instrumentos operativos, tal es el caso de SENPLADES que emite una guía metodológica para la elaboración de los planes de desarrollo y ordenamiento territorial para cada nivel de gobierno con lineamientos que pueden llegar a homogenizar a la población al margen de este enfoque intercultural.
El presente trabajo busca posicionar al Ecuador en el cumplimiento de esta política pública frente a casos similares dentro de la Comunidad Andina, así, desde un punto de vista integral se toma las experiencias de países que van por este camino con el fin de tener directrices en la efectividad de las políticas en relación con los instrumentos operativos que efectivizan los derechos del poblamiento indígena.
Si se piensa, en los asentamientos indígenas con una cosmovisión propia, la única forma de garantizar su Buen Vivir, es el aporte, con lineamientos en términos de planificación de asentamientos indígenas que permitan la apropiación, autogestión y sirvan para el constructo de este nuevo paradigma |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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