Aplicación de tecnologías semánticas y minería de textos para la comparación de sílabos entre distintas Universidades
Actualmente cada una de las Instituciones de Educación Superior (IES) del Ecuador gestionan el contenido académico de las asignaturas mediante un sistema informático de sílabos. En este sistema se tiene diferentes niveles de heterogeneidad, por ejemplo; datos estructurados, en diferentes formatos, e...
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30347 |
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| author | Espinoza Abril, Esteban Sebastián Sari Uguña, Noemi Elizabeth |
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| description | Actualmente cada una de las Instituciones de Educación Superior (IES) del Ecuador gestionan el contenido académico de las asignaturas mediante un sistema informático de sílabos. En este sistema se tiene diferentes niveles de heterogeneidad, por ejemplo; datos estructurados, en diferentes formatos, entre otros. Esta heterogeneidad genera problemas a la hora de llevar a cabo la movilidad estudiantil, los cuales dificultan la homologación de asignaturas, pues ésta se realiza de forma totalmente manual de modo que puede ocasionar errores en el proceso de homologación.
Para solucionar el problema antes mencionado, en este trabajo se propo-ne la utilización de tecnologías de la Web Semántica para la creación de una ontología de sílabos, la ontología será poblada con los datos que residen en los sistemas de información de la Universidad de Cuenca y se guardará en un repositorio. Posteriormente, sobre este repositorio se aplicará técnicas de mi-nería de textos con el fin de identificar similitudes en el contenido académico de diferentes sílabos, de manera que se automatice el proceso de comparación de sílabos para la movilidad estudiantil y minimizar los errores en el proceso. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2018 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-303472018-05-15T09:09:36Z Aplicación de tecnologías semánticas y minería de textos para la comparación de sílabos entre distintas Universidades Espinoza Abril, Esteban Sebastián Sari Uguña, Noemi Elizabeth Saquicela Galarza, Víctor Hugo Educacion Superior Web Semantica Ontologia Mineria De Textos Actualmente cada una de las Instituciones de Educación Superior (IES) del Ecuador gestionan el contenido académico de las asignaturas mediante un sistema informático de sílabos. En este sistema se tiene diferentes niveles de heterogeneidad, por ejemplo; datos estructurados, en diferentes formatos, entre otros. Esta heterogeneidad genera problemas a la hora de llevar a cabo la movilidad estudiantil, los cuales dificultan la homologación de asignaturas, pues ésta se realiza de forma totalmente manual de modo que puede ocasionar errores en el proceso de homologación. Para solucionar el problema antes mencionado, en este trabajo se propo-ne la utilización de tecnologías de la Web Semántica para la creación de una ontología de sílabos, la ontología será poblada con los datos que residen en los sistemas de información de la Universidad de Cuenca y se guardará en un repositorio. Posteriormente, sobre este repositorio se aplicará técnicas de mi-nería de textos con el fin de identificar similitudes en el contenido académico de diferentes sílabos, de manera que se automatice el proceso de comparación de sílabos para la movilidad estudiantil y minimizar los errores en el proceso. Nowadays, the IES (by its acronym in spanish “Instituciones de Educación Superior”) from Ecuador manage the academic content information of the co-llege subjects, by using a syllabus computing system. In this system they have with different heterogeneity levels of data (e.g., not-structured data, differents formats). This heterogeneity produces troubles at the time of carrying out the undergraduate mobility, which difficult the college subjects homologation, be-cause it is done in totally manual form, so that it can cause mistakes in the homologation process. To solve the problem above mentioned, in this work we propose the utiliza-tion of Web Semantic technologies for the creation of a syllabus ontology, the ontology will be instantiated of data that reside on the University of Cuenca information systems and saved in a repository. Subsequently, on this repository we will apply text mining techniques with the target of identify similarities on the academic content of several syllabus, so that we automate the process of syllabus comparison for the undergraduate mobility and minimizing mistakes in in the process. Ingeniero de Sistemas Cuenca 2018-05-09T20:44:50Z 2018-05-09T20:44:50Z 2018 bachelorThesis Proyectos de investigación http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30347 spa TS;254 application/pdf application/pdf |
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