Propuesta de un método lúdico para el aprendizaje infantil de la suma en la rama de matemáticas

El proyecto va encaminado a establecer una propuesta de enseñanza de la suma para el aprendizaje infantil, mediante un juego con el que se pretende que los niños mejoren sus intereses por aprender matemáticas. Este proyecto surge a través del análisis realizado de los conceptos de las TICs (teorías...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Criollo Cabrera, Mariela Jackeline
Outros Autores: Carrión Andrade, Galo Bernardo
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3131

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