Vínculo educativo y participación en el aula

Vínculo educativo y participación en el aula

El siguiente escrito gira en torno al vínculo educativo y la participación en el aula. El mismo que surge frente a la necesidad de complementar la formación académica, pues a pesar de la relevancia del tema, no es conocido en nuestro medio. De esta manera se pretende demostrar la incidencia del vínc...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Abril Abril, Nancy Germania, Barros Machado, Michelle Azucena
Andere auteurs:	Rosano Ochoa, Luis Santiago
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2018
Onderwerpen:	Vinculo Educativo Participacion Educacion General Basica Dialogo Bienestar Buen Trato
Online toegang:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31421

Gelijkaardige items

Talleres de capacitación de convivencia y buen trato para educadores de niños con necesidades educativas especiales.
door: Muñoz Quezada, Mª Teresa, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Estrategias para generar el buen trato escolar desde la actualización y fortalecimiento curricular de la educación general básica
door: Pucha Chávez, Braulio Hernán
Gepubliceerd in: (2016)

Pedagogía de la afectividad como enfoque para el buen trato escolar
door: Peralta Peralta, Sandra Lucía, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Participación local por el buen trato

Estrategias didácticas para fortalecer la interculturalidad en el aula
door: Landy Tepán, Jessica Daniela, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Importancia de la voz del alumnado en la escuela
door: Chacón Arcentales, Sandra Johanna, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

La violencia escolar entre pares y el clima en el aula
door: Narváez Reyes, María Rocío
Gepubliceerd in: (2022)

Imaginarios docentes de infancia y su influencia en la participación estudiantil
door: Avila Matute, Fanny Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

El rol de la familia en el proceso educativo de los niños y las niñas de primer año de Educación General Básica
door: Avilés Valverde, Valery Marcela, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Código civil anotado: obligaciones, el vínculo
door: Busso, Eduardo B.

El buen trato en niños de educación inicial
door: Atiencia Angamarca, Sandra

Creencias docentes y evaluación en matemática
door: Guzmán Barros, Paola Viviana
Gepubliceerd in: (2021)

Participación, autonomía y dirección en los centros educativos

El trabajo cooperativo, una estrategia para la atención a diferentes ritmos de aprendizaje
door: Heredia Loja, Mónica Fabiola, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

El docente de Educación General Básica frente a la implementación de la educación integral de la sexualidad: obstáculos y desafíos
door: Alarcón Villavicencio, Silvia Carolina, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Evaluación del impacto de un programa educativo sobre bienestar animal y tenencia responsable de mascotas en escolares de las unidades educativas mixtas del cantón Cuenca, 2011
door: Cueva Pazos, Michelle
Gepubliceerd in: (2013)

Software educativo de álgebra para el noveno año de educación general básica 2
door: Vázquez Zhindón, Santiago Ismael
Gepubliceerd in: (2013)

Mediciones alternativas del bienestar
door: Carrillo, Daniela

Mediciones alternativas del bienestar
door: Carrillo, Daniela

Mediciones alternativas del bienestar
door: Carrillo, Daniela

Importancia de la comunicación como vínculo afectivo de los padres hacia los adolescentes de la parroquia Sinincay, Cuenca septiembre 2020 – febrero 2021
door: Morocho Ucho, Erika Johanna
Gepubliceerd in: (2021)

Involucramiento en el proceso educativo de padres y madres de familia de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica de la Escuela Emilio Abad Aguilar, periodo 2022
door: Castro Allaico, Evelyn Yadira
Gepubliceerd in: (2023)

El rol docente como generador de un clima de aula positivo
door: Jaramillo Estrada, Patricia Alexandra, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

La incidencia del aula invertida al aprendizaje activo
door: Siavichay Quizhpi, Christian Salvador, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Propuestas didácticas para el aula

Comunidades de aprendizaje, promoviendo la participación de la comunidad
door: Galdeano Fernández, Carmen M.
Gepubliceerd in: (2019)

El docente de aula, un agente motivador de la lectura en los estudiantes
door: Criollo Espinoza, Angel Vinicio, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Territorializar el sistema educativo: condición básica para asignar recursos con equidad /
Gepubliceerd in: (2005)

Portada Uso de materiales didácticos dentro y fuera del aula de clase como factor que promueve el aprendizaje significativo en ciencias naturales en cuarto año de educación general básica
door: Illescas Chapa, Mélida María, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Políticas de bienestar social y participación popular en el Ecuador
door: Ojeda Segovia, Lautaro

Políticas de bienestar social y participación popular en el Ecuador
door: Ojeda Segovia, Lautaro

Importancia de las preguntas de los docentes y de las niñas y niños en el proceso educativo
door: Maila Figueroa, Priscila Elizabeth, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

La importancia de la retroalimentación como parte de la evaluación formativa dentro del proceso educativo
door: Loja Guamán, María Simona, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Aula práctica de matemáticas

El trabajo por contrato, una estrategia de aprendizaje significativo
door: Guallpa Buestán, Jenny Patricia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Estrategias metodológicas innovadoras para la resolución de problemas matemáticos en sexto año de educación general básica
door: Fajardo Zhispon, Miguel Eduardo, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

El trabajo en grupos colaborativos como estrategia que fomenta las relaciones interpersonales en el aula
door: Duchi Armijos, Fabián Gustavo
Gepubliceerd in: (2020)

Estrategias de acción frente a la diversidad en el aula de clases en la educación general básica
door: Villa Tituaña, Mayra Alexandra
Gepubliceerd in: (2015)

Las TIC como herramienta de motivación de aprendizajes dentro del aula
door: Peñaloza Duchimaza, Karina Johanna, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Estrategias didácticas para el trabajo del discurso oral en el aula: octavo año de educación general básica
door: Granda Alvarez, Ofelia
Gepubliceerd in: (2013)