CALL: The impact of Cambridge LMS on the enhancement of English grammar proficiency at a B1 level in 12th grade EFL students at Sagrados Corazones high school in Cuenca
El aprendizaje de idiomas asistido por computadora (CALL), que pertenece al campo de la instrucción asistida por computadora (CAI), se promociona ampliamente como un enfoque efectivo para mejorar la adquisición del lenguaje a través del uso de interacción e información significativa. El objetivo de...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | masterThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32109 |