| Summary: | El presente trabajo tiene por objetivo analizar de forma interpretativa los textos de la asignatura de Filosofía de la Serie Ingenios y la Serie Alto Rendimiento, específicamente las unidades que desarrollan el eje temático tres del currículo oficial de la República del Ecuador para la asignatura de Filosofía: filosofía occidental y filosofía latinoamericana. En primera instancia, se analiza y describe los textos en base a las destrezas con criterio de desempeño que cada texto trae consigo, tomando en cuenta los conocimientos/ destrezas que cada texto contiene en relación con las obras originales de quienes se obtiene la información, las imágenes que acompañan a estos conocimientos/destrezas y finalmente las actividades y evaluaciones destinadas a consolidarlos. Con esta descripción y análisis se procesa la información para revelar en el capítulo tres el aporte de estos textos para la consecución de los otros elementos del currículo seleccionados para este trabajo.
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