Guía didáctica para el aprendizaje significativo de la división de números enteros

La presente propuesta de innovación tiene como finalidad aportar al proceso de enseñanza-aprendizaje de la división de números enteros, mediante el uso del juego, para los niños del sexto año de educación general básica de una Unidad Educativa del cantón Cuenca, a la que se le denominará Conocimient...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Chimbolema Caiño, Stalin Santiago
Outros autores: Bojorque Iñegues, Gina Catalina
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2019
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32976