Aplicación de técnicas de minería de datos en el contexto del rendimiento académico en la Universidad de Cuenca

Aplicación de técnicas de minería de datos en el contexto del rendimiento académico en la Universidad de Cuenca

La Universidad de Cuenca cuenta con una gran cantidad de datos relacionados al rendimiento académico, deserción estudiantil y el estado socio-económico de sus estudiantes que han sido recolectados desde el año 2008 hasta la actualidad, en base a esto es posible extraer información significativa q...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Loja Rodas, Cesar Gabriel
Rannpháirtithe:	Saquicela Galarza, Victor Hugo
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2019
Ábhair:	Ingeniería de Sistemas Análisis de datos Rendimiento académico Método CRISP-DM
Rochtain ar líne:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33486

Míreanna comhchosúla

Proceso para el descubrimiento de conocimiento en las bases de datos de la Universidad de Cuenca mediante técnicas de Data Mining
de réir: Cordero Páez, Gustavo Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento académico
de réir: Carranza Ochoa, Sabrina Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Psicología
de réir: Baculima Parra, Vanessa Estefanía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Impacto del maltrato en el rendimiento académico.
de réir: Espinoza, Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La motivación y su relación con el rendimiento académico en adolescentes escolarizadas
de réir: Cumbe Bravo, Sonia Esperanza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Acoso escolar entre pares y su relación con el rendimiento académico de las víctimas
de réir: Alcívar Barrera, Ana Leonor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Control parental en adolescentes según su rendimiento académico en una Unidad Educativa Fiscal de Cuenca
de réir: Illescas Reino, José Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Cuenca. Un estudio de caso
de réir: Contreras Cabrera, Stefanía Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Incidencia de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
de réir: Morocho Parapi, Zoila Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Repercusiones del embarazo y la maternidad en el rendimiento académico de las estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca - 2014
de réir: Cuenca Chuni, Karina Alexandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Relación entre autorregulación y rendimiento académico de los estudiantes en educación básica
de réir: Lalvay Sánchez, Leslie Michelle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de algoritmos, datos y estructuras de la Facultad de Ingeniería a partir de la construcción de un modelo conceptual de datos aplicado a un MOOC
de réir: Peralta Bravo, Andrea Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Aceptación, rechazo y control parental relacionado con el rendimiento académico de estudiantes en escuelas fiscales. Cuenca
de réir: Palacios Kirby, Ana Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca
de réir: Flores Córdova, Liliam Pilar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Factores externos e internos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del Ciclo Básico de la Unidad Educativa Guapan – Azogues, 2014
de réir: Carangui Tixi, Martha Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rendimiento académico y deserción universitaria: un caso de estudio aplicado a la Universidad de Cuenca
de réir: Avila Luna, Doménica Bernardita
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El autoconcepto en estudiantes de educación general básica con bajo rendimiento académico
de réir: Cordero Tapia, Oscar Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Creencias y actitudes de los estudiantes de la U.E.M. Francisco Febres Cordero hacia las matemáticas como factor de bajo rendimiento académico
de réir: Erreyes Toledo, Luis Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estilos de crianza de los padres de estudiantes con bajo rendimiento
de réir: Guallpa Sinchi, Nancy Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

¿Existe relación entre la actividad física y el rendimiento académico?
de réir: Martínez Sánchez, Pedro Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Las técnicas de estudio y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes
de réir: Pulla Brito, Juan Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Estudio de la relación del facebook y rendimiento académico de los adolescentes
de réir: Chimbo Gómez, Karina Maricela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Desempeño académico de los estudiantes egresados de la especializaciones físico matemático y bachillerato en ciencias en general que ingresaron a las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
de réir: Bermejo Bermejo, Martha Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Causas del bajo rendimiento académico de los alumnos del noveno año en el área de matemáticas en los colegios a distancia República de Argentina (urbano) y José María Vélaz (rural)
de réir: Ayavaca, Juan Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Estrés, autoeficacia, rendimiento académico y resiliencia en adultos emergentes
de réir: León Hernández, Aurora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Incidencia del acoso escolar en el rendimiento académico
de réir: Martínez Martínez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria
de réir: Jiménez García, Estrella
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015
de réir: Espinosa Armijos, Johanna Marilú
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La capacidad psicomotora y su relación con el rendimiento académico en las áreas de lectura y escritura
de réir: Piña Reinozo, Jomaira Natalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La relación del burnout y el engagement académico en el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria y universitarios: una revisión sistemática.
de réir: García Manzano, Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Factores biosociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería Cuenca, 2017
de réir: Delgado Delgado, Luis Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Autoestima y rendimiento académico en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
de réir: Bogas Vargas, Mª José
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La influencia de los factores socieconómicos en el rendimiento académico
de réir: Serrano Ruiz, Lydia
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

La relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico
de réir: Vílchez Sánchez, María del Mar
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Prevalencia de estrés académico, factores de riesgo y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela de medicina de la Universidad de Cuenca en el 2015
de réir: Barzallo Sánchez, Jorge Luis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estudio sobre la motivación y su relación en el rendimiento académico
de réir: Ramos Ferre, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Manifestaciones de la depresión y rendimiento académico de los adolescentes de 15 a 19 años
de réir: Lazo Crespo, Verónica Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Efectos del ajedrez en el rendimiento académico, creatividad y memoria general en estudiantes adolescentes
de réir: Chuva Brito, Alex Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Razonamiento abstracto y rendimiento académico en estudiantes de las Facultades de la Universidad de Cuenca pertenecientes a las áreas de conocimiento de ingeniería, industria y construcción, y humanidades y artes, en el período septiembre - diciembre 2019
de réir: Orellana Palacios, Carlos Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Minería de datos. Técnicas y herramientas