Guía didáctica para el aprendizaje de la manipulación y uso de los parámetros de funcionamiento de los instrumentos del programa Reason 7
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una guía didáctica para facilitar a los educandos el proceso de aprendizaje de los distintos parámetros de los siete instrumentos virtuales que contiene el programa Reason 7, una de las estaciones digitales de audio pioneras que permiten tener una...
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2019
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| author | Bracero Torres, Andrés Patricio |
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| author_sort | Bracero Torres, Andrés Patricio |
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| description | El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una guía didáctica para facilitar a los educandos el proceso de aprendizaje de los distintos parámetros de los siete instrumentos virtuales que contiene el programa Reason 7, una de las estaciones digitales de audio pioneras que permiten tener una vista real de una estación digital de trabajo, característica que la asemeja a un estudio de grabación real. Esta investigación se realizó con los estudiantes de la clase Tecnología aplicada a la música, de la Universidad de las Américas, en la en la ciudad de Quito. Un diagnóstico previo permitió conocer que los estudiantes tenían un conocimiento bastante básico sobre conceptos de síntesis digital y uso de instrumentos virtuales, por lo que la propuesta de una guía será de gran utilidad para solidificar sus conocimientos; de igual manera, los maestros tendrán una guía de trabajo y un soporte de conceptos que permitirán un desarrollo fluido y ordenado de las clases. |
| format | masterThesis |
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| institution | Universidad de Cuenca |
| language | spa |
| publishDate | 2019 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-335632020-08-03T14:57:29Z Guía didáctica para el aprendizaje de la manipulación y uso de los parámetros de funcionamiento de los instrumentos del programa Reason 7 Bracero Torres, Andrés Patricio Cifuentes Moreta, Juan Fernando Educación musical Instrumentos virtuales Reason El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una guía didáctica para facilitar a los educandos el proceso de aprendizaje de los distintos parámetros de los siete instrumentos virtuales que contiene el programa Reason 7, una de las estaciones digitales de audio pioneras que permiten tener una vista real de una estación digital de trabajo, característica que la asemeja a un estudio de grabación real. Esta investigación se realizó con los estudiantes de la clase Tecnología aplicada a la música, de la Universidad de las Américas, en la en la ciudad de Quito. Un diagnóstico previo permitió conocer que los estudiantes tenían un conocimiento bastante básico sobre conceptos de síntesis digital y uso de instrumentos virtuales, por lo que la propuesta de una guía será de gran utilidad para solidificar sus conocimientos; de igual manera, los maestros tendrán una guía de trabajo y un soporte de conceptos que permitirán un desarrollo fluido y ordenado de las clases. The objective of this investigation is to develop a didactic guide to facilitate the learning process of the different parameters of each of the seven virtual instruments contained in the Reason program, one of the pioneering digital audio stations that allows having a view of a digital workstation, a feature that resembles a real recording studio. This research was carried out with the students of the ‘Technology applied to music’ class, at the University of the Americas, in Quito. A previous diagnosis allowed to know that the students had a fairly basic knowledge about concepts of digital synthesis and use of virtual instruments, so the proposal of a guide will be very useful to solidify their knowledge. In the same way, the teachers will have a work guide and a support of concepts that will allow a fluid and orderly development of the classes. Magister en Educación Musical Cuenca 2019-10-24T22:34:47Z 2019-10-24T22:34:47Z 2019-10-24 masterThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33563 spa TM4AV;133 application/pdf application/pdf |
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