| Summary: | La tesis “Proyecto de curaduría educativa para la Casa Museo Remigio Crespo Toral” se ha desarrollado con el fin de mejorar la experiencia educativa de los públicos y de profesionalizar el trabajo que se realiza en los departamentos educativos en museos. En este trabajo investigamos los diversos referentes en educación en museos, necesarios para elaborar un proyecto de curaduría educativa que sea capaz de crear memorias que resuenen en los visitantes. La base teórica del proyecto se encuentra en estos referentes que son: los antecedentes encontrados en la historia de la educación en museos, las definiciones de la labor de curaduría educativa, los métodos para la investigación de públicos, las estrategias de pedagogía educativa, las herramientas de museografía y las estrategias de mediación en museos. La integración de estos conocimientos, sumados a otras metodologías de diseño conformarán las etapas: Contexto, Diagnóstico, Propósitos, Inspiración, Conceptos y Prototipos, que permitirán aproximarse a un proyecto más centrado en los públicos y el museo.
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