Enseñanza de la Dinámica de Lagrange con el apoyo de recursos didácticos

Enseñanza de la Dinámica de Lagrange con el apoyo de recursos didácticos

En los últimos estudios realizados por el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes para el Desarrollo (PISA-D) en 178 centros educativos de nuestro país, dio como resultado que en Ecuador los chicos no han alcanzado el nivel 2 en Física. Es importante identificar cuáles son las causa...

書誌詳細
主要な著者:	Remache Zuña, Lilian Alexandra, Urgiles Tacuri, Paola Araceli
その他の著者:	Guachun Lucero, Freddy Patricio
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	Universidad de Cuenca 2020
主題:	Ciencias de la Educación en Matemáticas y Física Enseñanza Didáctica Conocimiento
オンライン･アクセス:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33869

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