Enseñanza de la Dinámica de Lagrange con el apoyo de recursos didácticos

En los últimos estudios realizados por el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes para el Desarrollo (PISA-D) en 178 centros educativos de nuestro país, dio como resultado que en Ecuador los chicos no han alcanzado el nivel 2 en Física. Es importante identificar cuáles son las causa...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Remache Zuña, Lilian Alexandra, Urgiles Tacuri, Paola Araceli
Daljnji autori: Guachun Lucero, Freddy Patricio
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: Universidad de Cuenca 2020
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33869