The effect of short historic documentary films on vocabulary acquisition during the oral production in the CLIL classroom
El presente estudio cuasi-experimental muestra el efecto que los cortometrajes de documentales históricos tienen en la adquisición de vocabulario durante la producción oral en el aula CLIL en la clase de Estudios Sociales con estudiantes de octavo año de básica del Colegio Técnico Salesiano durante...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | masterThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34721 |