Concepciones sobre ciencia, enseñanza y aprendizaje de los profesores de la Universidad de Cuenca y la relación con sus prácticas docentes e investigativas
La ciencia, desde que se constituyó como la principal vía de explicación de la realidad, ha tenido y sigue teniendo un impacto fundamental en el desarrollo de nuestra historia como seres humanos, puesto que, al ser socializada a través de la escuela, ha ido moldeando nuestra cultura, y, sobre tod...
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| 格式: | masterThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
Universidad de Cuenca
2020
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| 在线阅读: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/34839 |