Influencia del funcionamiento familiar en estudiantes con problemas conductuales en la Unidad Educativa Julio Abad Chica durante el periodo marzo – junio 2020
El presente estudio determina la relación existente entre el funcionamiento familiar y los problemas conductuales de los estudiantes de la Unidad Educativa “Julio Abad Chica” de la ciudad de Cuenca. El tipo de investigación es descriptiva correlacional al conocer las características y la relación...
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Universidad de Cuenca
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Chica” de la ciudad de Cuenca. El tipo de investigación es descriptiva correlacional
al conocer las características y la relación existente entre el funcionamiento familiar
frente a la conducta del estudiante. Para la recopilación de datos se utilizó dos
instrumentos la ficha sociodemográfica y el cuestionario de funcionamiento familiar
en una muestra de 30 familias de estudiantes con problemas conductuales; el
análisis de los datos fue a través del programa estadístico SPSS. Los resultados
nos muestran la prevalencia de familias funcionales y modernamente funcionales,
además de exponer que los factores sociodemográficos al igual que la funcionalidad
familiar poseen una escasa relación frente a los problemas conductuales de los
adolescentes. En conclusión, se debe conocer estudiar los demás factores a parte
de la familia los cuales pueden provocar el desarrollo de los problemas conductuales
en los adolescentes |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-357062021-03-02T18:39:54Z Influencia del funcionamiento familiar en estudiantes con problemas conductuales en la Unidad Educativa Julio Abad Chica durante el periodo marzo – junio 2020 León Flores, Erika Paola Guzmán Jiménez, Alfonsina del Rocío Orientación Familiar Familia Problema social Problemas conductuales Cantón Cuenca Comportamiento social El presente estudio determina la relación existente entre el funcionamiento familiar y los problemas conductuales de los estudiantes de la Unidad Educativa “Julio Abad Chica” de la ciudad de Cuenca. El tipo de investigación es descriptiva correlacional al conocer las características y la relación existente entre el funcionamiento familiar frente a la conducta del estudiante. Para la recopilación de datos se utilizó dos instrumentos la ficha sociodemográfica y el cuestionario de funcionamiento familiar en una muestra de 30 familias de estudiantes con problemas conductuales; el análisis de los datos fue a través del programa estadístico SPSS. Los resultados nos muestran la prevalencia de familias funcionales y modernamente funcionales, además de exponer que los factores sociodemográficos al igual que la funcionalidad familiar poseen una escasa relación frente a los problemas conductuales de los adolescentes. En conclusión, se debe conocer estudiar los demás factores a parte de la familia los cuales pueden provocar el desarrollo de los problemas conductuales en los adolescentes This study determines the relationship between family functioning and behavioral problems of the students attending the Educational Unit "Julio Abad Chica" in the city of Cuenca. This correlational descriptive research studies the characteristics and the relationship between family functioning and student's behavior. In order to collect the data, two instruments were used, first: “The sociodemographic card” and second: “The family functioning questionnaire”. This study was realized using the information collected from 30 families of students with behavioral problems. The data analyzed was done through the statistical program “SPSS The results show us the prevalence of functional and modernly functional families, in addition to stating that sociodemographic factors as well as family functionality have little relationship with the behavioral problems of adolescents. In conclusion, it is necessary to know how to study other factors apart from the family, which can cause the development of behavioral problems in adolescents Licenciado en Orientación Familiar Cuenca 2021-03-02T18:39:51Z 2021-03-02T18:39:51Z 2021-03-03 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35706 spa TOF;83 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 34 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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