Estrategias metodológicas y recursos didácticos para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico en ecuaciones

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo seleccionar estrategias metodológicas para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico de ecuaciones, mediante un levantamiento de información y la elaboración de una propuesta didáctica enfocada en el tema. L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Salazar, María Graciela, Mejía Lata, Jessenia Elizabeth
Otros Autores: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Cuenca 2021
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36055

Ejemplares similares