Estrategias metodológicas y recursos didácticos para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico en ecuaciones

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo seleccionar estrategias metodológicas para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico de ecuaciones, mediante un levantamiento de información y la elaboración de una propuesta didáctica enfocada en el tema. L...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: López Salazar, María Graciela, Mejía Lata, Jessenia Elizabeth
Beste egile batzuk: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Cuenca 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36055

Antzeko izenburuak