Estrategias metodológicas y recursos didácticos para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico en ecuaciones

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo seleccionar estrategias metodológicas para la enseñanza de la transformación del lenguaje verbal al lenguaje algebraico de ecuaciones, mediante un levantamiento de información y la elaboración de una propuesta didáctica enfocada en el tema. L...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: López Salazar, María Graciela, Mejía Lata, Jessenia Elizabeth
Andere auteurs: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad de Cuenca 2021
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36055

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