Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de operaciones entre conjuntos para noveno de EGB
Muchas de las veces, el proceso de enseñanza-aprendizaje se torna complejo debido a que los recursos y las técnicas empleadas quedan obsoletas y no responden a la necesidad del estudiante. En el caso de las clases de matemáticas, no es ajena esta realidad. Por ello, se planteó como objetivo de es...
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
Universidad de Cuenca
2021
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| Accés en línia: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36226 |