Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016
El dibujo y la pintura son la expresión del pensamiento y las situaciones contextualizadas del autor, que ha sabido plasmar la ausencia o el vacío que sienten los afectados directos por la migración. La soledad que sienten los niños al no contar con sus padres, ha encontrado su cauce en la expresión...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36394 |
| _version_ | 1785802483493240832 |
|---|---|
| author | Urgilez Vasquez, Fernando José |
| author2 | Pacheco Ayora, Sonia Katterine |
| author_facet | Pacheco Ayora, Sonia Katterine Urgilez Vasquez, Fernando José |
| author_sort | Urgilez Vasquez, Fernando José |
| collection | DSpace |
| description | El dibujo y la pintura son la expresión del pensamiento y las situaciones contextualizadas del autor, que ha sabido plasmar la ausencia o el vacío que sienten los afectados directos por la migración. La soledad que sienten los niños al no contar con sus padres, ha encontrado su cauce en la expresión de cada uno y plasmado en una obra de arte, donde podemos ver la expresividad de los niños, tanto en palabras como en dibujos. No ha sido fácil motivar a los niños para que aflore esa emotividad, tuvimos que valernos de recursos didácticos, pedagógicos, abordando conceptos sobre el fenómeno mundial de la migración, en el Azuay y en San José de Raranga, para que nos posibilite contar con un conocimiento teórico para entender los desajustes psicológicos, sociales, económicos de las familias de migrantes. Es importante conocer el rol que cumple la familia del migrante, el aula como un espacio acogedor y el arte en la educación infantil, para poder desarrollar los talleres de expresión y creación, fijando estrategias de trabajo para la construcción del dibujo, tomándole al
arte como terapia, concretándose en los primeros bocetos, que serán materia principal para la realización de los bocetos finales. La concreción final ha sido plasmada en una obra, donde se puede ver la capacidad creativa de cada uno de los niños, su gusto por el arte expresivo mediante una serie de ilustraciones en la que se resalta la singular manera de expresar sus sentimientos y emociones. |
| format | bachelorThesis |
| id | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-36394 |
| institution | Universidad de Cuenca |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de Cuenca |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-363942021-06-28T06:00:48Z Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 Urgilez Vasquez, Fernando José Pacheco Ayora, Sonia Katterine Artes Visuales Arte didáctico Dibujo Pintura Migración Parroquia San José de Raranga Movilidad social El dibujo y la pintura son la expresión del pensamiento y las situaciones contextualizadas del autor, que ha sabido plasmar la ausencia o el vacío que sienten los afectados directos por la migración. La soledad que sienten los niños al no contar con sus padres, ha encontrado su cauce en la expresión de cada uno y plasmado en una obra de arte, donde podemos ver la expresividad de los niños, tanto en palabras como en dibujos. No ha sido fácil motivar a los niños para que aflore esa emotividad, tuvimos que valernos de recursos didácticos, pedagógicos, abordando conceptos sobre el fenómeno mundial de la migración, en el Azuay y en San José de Raranga, para que nos posibilite contar con un conocimiento teórico para entender los desajustes psicológicos, sociales, económicos de las familias de migrantes. Es importante conocer el rol que cumple la familia del migrante, el aula como un espacio acogedor y el arte en la educación infantil, para poder desarrollar los talleres de expresión y creación, fijando estrategias de trabajo para la construcción del dibujo, tomándole al arte como terapia, concretándose en los primeros bocetos, que serán materia principal para la realización de los bocetos finales. La concreción final ha sido plasmada en una obra, donde se puede ver la capacidad creativa de cada uno de los niños, su gusto por el arte expresivo mediante una serie de ilustraciones en la que se resalta la singular manera de expresar sus sentimientos y emociones. Drawing and painting are the expression of thought and contextualized situations of the author, who has managed to capture the absence or emptiness felt by those directly affected by migration. The loneliness that children feel when not counting on their parents, has found its channel in the expression of each one and embodied in a work of art, where we can see the expressiveness of children, both in words and in drawings. It has not been easy to motivate the children to bring out that emotion, we had to use teaching and pedagogical resources, approaching concepts about the global phenomenon of migration, in Azuay and in San José de Raranga, to enable us to have a theoretical knowledge to understand the psychological, social and economic imbalances of migrant families. It is important to know the role played by the family of the migrant, the lassroom as a welcoming space and the art in children's education, to be able to develop the expression and creation workshops, fixing work strategies for the construction of the drawing, taking the art as therapy, materializing in the first sketches, which will be the main material for the realization of the final sketches. The final concretion has been captured in a work, where you can see the creative capacity of each of the children, their taste for expressive art through a series of illustrations in which the unique way of expressing their feelings and emotions is highlighted. Licenciado en Artes Visuales Cuenca 2021-06-23T15:50:36Z 2021-06-23T15:50:36Z 2021-01-22 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36394 spa TAV;390 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 111 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
| spellingShingle | Artes Visuales Arte didáctico Dibujo Pintura Migración Parroquia San José de Raranga Movilidad social Urgilez Vasquez, Fernando José Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title | Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title_full | Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title_fullStr | Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title_full_unstemmed | Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title_short | Estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de San José de Raranga 2016 |
| title_sort | estudio estético e ilustración digital sobre las consecuencias de la emigración en los niños de san josé de raranga 2016 |
| topic | Artes Visuales Arte didáctico Dibujo Pintura Migración Parroquia San José de Raranga Movilidad social |
| url | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36394 |
| work_keys_str_mv | AT urgilezvasquezfernandojose estudioesteticoeilustraciondigitalsobrelasconsecuenciasdelaemigracionenlosninosdesanjosederaranga2016 |