Análisis y diseño de aulas para instituciones de estudio superior: propuesta para la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca
Sin duda, el área de educación es uno de los sectores públicos que han sufrido de más cambios a lo largo de la historia. Sin embargo, estas transformaciones hacen alusión a la pedagogía, la inserción de los valores como partes de la formación educa- tiva, entre otros. No obstante, el te...
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2021
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| author | Rodas Sánchez, Josue David |
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que han sufrido de más cambios a lo largo de la historia. Sin
embargo, estas transformaciones hacen alusión a la pedagogía,
la inserción de los valores como partes de la formación educa-
tiva, entre otros. No obstante, el tema de infraestructura y
diseño, se ha mantenido en ciertos aspectos durante años, no
se ha evidenciado una evolución notoria en cuánto a este tema.
Es por eso, que este proyecto, propende realizar una innova-
ción de diseño dentro del sector educativo que promueva la
calidad del proceso enseñanza – aprendizaje. Mediante un
exhaustivo análisis que incluye el uso de fotografías y planos
de ciertas instituciones educativas a nivel nacional e interna-
cional, se llega a la conclusión de que existen numerosos
factores que influyen de manera sustancial a la calidad de
educación y sensación de confort por parte de los estudiantes
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-367992021-09-27T06:00:49Z Análisis y diseño de aulas para instituciones de estudio superior: propuesta para la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca Rodas Sánchez, Josue David Coellar Alvear, Iván Renato Diseño de Interiores Cromática Educación Superior Ergonomía Diseño arquitectónico Sin duda, el área de educación es uno de los sectores públicos que han sufrido de más cambios a lo largo de la historia. Sin embargo, estas transformaciones hacen alusión a la pedagogía, la inserción de los valores como partes de la formación educa- tiva, entre otros. No obstante, el tema de infraestructura y diseño, se ha mantenido en ciertos aspectos durante años, no se ha evidenciado una evolución notoria en cuánto a este tema. Es por eso, que este proyecto, propende realizar una innova- ción de diseño dentro del sector educativo que promueva la calidad del proceso enseñanza – aprendizaje. Mediante un exhaustivo análisis que incluye el uso de fotografías y planos de ciertas instituciones educativas a nivel nacional e interna- cional, se llega a la conclusión de que existen numerosos factores que influyen de manera sustancial a la calidad de educación y sensación de confort por parte de los estudiantes y profesores quienes son los protagonistas principales en el día a día de las instituciones educativas alrededor del mundo Clearly, the education area is one of the public sectors who has been experienced so many changes along the history. Those adjustments are about the pedagogy, the values insertion into the education process, etc. nevertheless, the design and infras- tructure subject has been preserved over decades. There isn’t an outstanding evolution about it. That’s why that this project, aims to make a design innovation on the framework of the space creation intended for teaching – learning process. Through an exhaustive review which includes some interna- tional and national institution of higher education pictures and plans, it comes to the conclusion that there is so many factors which has such influence that can change the education quality and the comfort of the students and teachers who are the prota- gonists day to day in the institution of higher education around the world. Diseñador de Interiores Cuenca 2021-09-22T17:02:06Z 2021-09-22T17:02:06Z 2021-09-15 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36799 spa TDIS;292 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 168 páginas application/pdf application/pdf application/pdf Universidad de Cuenca |
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