Desarrollo del número y la aritmética en niños de tres a ocho años de edad

Desarrollo del número y la aritmética en niños de tres a ocho años de edad

El presente trabajo monográfico se sitúa en el campo de la Educación Básica, específicamente en el área de Matemática. El desarrollo del número y la aritmética1 es un tema de importancia en el ámbito educativo debido a que estas competencias predicen el rendimiento y el desarrollo matemático fut...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Cordero Tamayo, María Belén
Rannpháirtithe:	Bojorque Iñegues, Gina Catalina
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Cuenca 2021
Ábhair:	Educación Básica Aritmética Enseñanza Actividades lúdicas Matemática Educación
Rochtain ar líne:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37306

Míreanna comhchosúla

Estrategias metodológicas para desarrollar la inteligencia lógico matemática en niños de primer año de educación general básica
de réir: Castillo Pizarro, Vanessa Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La actividad lúdica para la enseñanza de la expresión oral en la educación básica elemental
de réir: Chicaiza Criollo, Maribel Alexandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Los rincones de trabajo en el proceso de enseñanza y aprendizaje del primero de educación general básica
de réir: Ramón Criollo, Ximena Alexandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La actividad lúdica como estrategia didáctica para reforzar el aprendizaje de los estudiantes de básica elemental con dificultades en la lecto-escritura
de réir: López Cajamarca, Johanna Alejandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias lúdicas para la motivación lectora en los niños de cuarto año de educación general básica
de réir: Morocho Castro, Rosa Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aprender a sumar y restar con el juego en segundo año de educación general básica
de réir: Llivisaca Culcay, Tatiana Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Importancia de las actividades lúdicas en el proceso enseñanza aprendizaje en niños y niñas de educación básica
de réir: Criollo Berrezueta, Paulina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Implementación de un programa lúdico para el desarrollo de la coordinación motriz en las clases de educación física en niños/as de 6 a 10 años
de réir: Bermeo Sandoval, Angélica Lisbeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Desarrollo del procesamiento del número y la cantidad en niños y niñas de 7 años
de réir: Cabrera, Mónica Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Efecto de un programa lúdico, como calentamiento de educación física, en la motivación intrínseca de estudiantes de Básica Superior y Bachillerato
de réir: Barrera Zúñiga, Jean Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Reinventando la aritmética II
de réir: Kamii, Constance Kazuko

Estudio sobre la pedagogía lúdica como estrategia básica para el desarrollo de la socialización del niño en el preescolar
de réir: Silva González, Maribel
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Nueva aritmética metódica
de réir: Royo, José Manuel

Lecciones de aritmética
de réir: Cirodde, páginas: L.

Nueva aritmética metódica
de réir: Royo, José Manuel

Elementos de aritmética
de réir: Bourdón, M.

Matemática moderna: aritmética
de réir: Repetto, Celina H.

Guía didáctica de enseñanza de la ley de signos con números enteros en las operaciones básicas, potenciación y radicación
de réir: Mogrovejo Barros, Ariel Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Lecciones elementales de aritmética
de réir: Noé, Juan Nicolás

Tratado de aritmética elemental
de réir: Quijano, Daniel

Lecciones de aritmética i algebra
de réir: Pombo, Lino de

Elementos de matemáticas. Aritmética, obra declarada de texto por el Real Consejo de Instrucción Pública
de réir: Picatoste, Felipe

The development of arithmetic concepts and skills: constructing adaptive expertise

Mil problemas de aritmética y álgebra
de réir: Mataix Plana, José Luis

Estrategias lúdicas en la enseñanza de números enteros en el octavo año de Educación General Básica
de réir: Encalada Serrano, Lisseth Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Aritmética
de réir: Thompson, Eric S. 1898-1975

Juegos motores con niñas y niños de 2 y 3 años

Aritmética elemental intuitiva y práctica: para el uso de niños del 1er. grado
de réir: Fuenmayor, Alejandro

Estrategias metodológicas innovadoras para la resolución de problemas matemáticos en sexto año de educación general básica
de réir: Fajardo Zhispon, Miguel Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Matemática moderna: aritmética y álgebra
de réir: Repetto, Celina H.

Matemática moderna: aritmética y álgebra
de réir: Repetto, Celina H.

Number sense routines. Building numerical literacy every day in grades K-3
de réir: Shumway, Jessica F.

Aprendamos conceptos relativistas mediante modellus
de réir: Morquecho Guamán, Rosa Margarita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Enseñanza de la multiplicación desde un enfoque constructivista en tercero y cuarto año de Educación General Básica
de réir: Pallchisaca Suquilanda, Paola Dolores
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Tratado de aritmética general y algebra
de réir: Rolberg, José

El niño reinventa la aritmética: implicaciones de la teoría de Piaget
de réir: Kamii, Constance Kazuko

Problemas de aritmética y álgebra
de réir: Bardey, E.

Teoría de errores cálculo con números aproximados
de réir: Parellada y García, Antonio

Aritmética
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La taptana y la yupana como herramientas didácticas para el aprendizaje de la suma y resta
de réir: Cabrera Peñaloza, Jennifer Vanessa
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)