Influencia de los predictores tempranos en el desarrollo de la lectura y escritura en los primeros años de escolaridad

La lectura y escritura son habilidades cruciales que permiten acceder a los conocimientos que provienen del contexto sociocultural en el que se desenvuelve cada individuo, de manera que, la estimulación temprana de los predictores que potencian su aprendizaje es fundamental. El presente trabajo e...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Quizhpi Guncay, Carla Daniela, Sánchez Muevecela, Sandra Lucía
Kolejni autorzy: Bojorque Iñegues, Gina Catalina
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: Universidad de Cuenca 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37332