The influence of visualization strategies on EFL learners’ reading comprehension

The influence of visualization strategies on EFL learners’ reading comprehension

Esta síntesis de investigación exploró y analizó la influencia de las estrategias de visualización en la comprensión lectora de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, así como la forma en que esta estrategia se implementa en el aula. Para ello, se seleccionaron veinte estudios empíricos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Quisi Campoverde, Gabriela Belén, Ruilova Figueroa, Tamara Estefanía
Other Authors:	Calle Calle, Ana María
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	Universidad de Cuenca 2022
Subjects:	Literatura Inglesa Pedagogía Enseñanza de ingles Comprensión lectora Educación
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37785

Similar Items

The effects of reading strategies on ESL and EFL learners´ reading comprehension
by: Ocampo Lara, Roider Jahir
Published: (2021)

The Effects of Cognitive Strategies in the Reading and Writing Skills of EFL Students
by: Morocho Tenezaca, Erick Joseph, et al.
Published: (2023)

Situaciones didácticas para la comprensión lectora de cuentos de terror en entornos virtuales para primero de bachillerato
by: Amón Loja, Sofía Alexandra, et al.
Published: (2022)

Incidence of executive functions on reading comprehension performance in edolescents
by: Demagistri, María Silvina, et al.
Published: (2016)

The use of webquest to enhance the reading skill of EFL students at the University of Cuenca Institute of Languages
by: Stadelhofer de Martínez, Sonja
Published: (2018)

Religiones y creencias
by: Larraya, Juan A.

Religiones y creencias
by: Larraya, Juan A.

Compound nouns and reading comprehension: creating awareness of compound nouns to improve the reading comprehension of students of english at the university of Cuenca
by: Wilches Alvear, Ruth Elizabeth
Published: (2017)

Relación entre fluidez lectora y comprensión lectora
by: Rodas Flores, Diego Ismael, et al.
Published: (2017)

Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de un aula multigrado (segundo, tercero y cuarto de básica)
by: Bermeo Inga, Diana Magaly, et al.
Published: (2018)

Using music to foster listening comprehension in eighth grade students of Corazón de María high school
by: Benalcázar Bermeo, Johnny Vinicio
Published: (2013)

Application of a written composition and reading comprehension program in Primary Education students.
by: Romero Pérez, Juan F., et al.
Published: (2012)

Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca
by: Tacuri Reino, Rene David, et al.
Published: (2024)

Cómo hacer de tu hijo un gran lector
by: Calero Pérez, Mavilo

Estrategias instruccionales para comprender y escribir historias de aventura con estudiantes de octavo año de básica
by: Maldonado Fernández, Juan María
Published: (2022)

Elaboración de una secuencia didáctica que fortalezca la comprensión lectora basada en los conceptos de identidad y mestizaje de Quilla Raymi (2019)
by: Mogrovejo Orellana, José David, et al.
Published: (2022)

El cuento como recurso didáctico en el aula de francés
by: Rodulfo Gonzálvez, Carmen
Published: (2023)

Extensive reading on EFL students’ reading comprehension and vocabulary development
by: Galindo Maldonado, María Paula, et al.
Published: (2022)

The effects of english for specific purposes on the english reading comprehension level of psychology students at university of Cuenca, Ecuador
by: González Fernández, Lourdes Alexandra
Published: (2017)

Funciones cognitivas: atención y memoria, y niveles de comprensión lectora en adolescentes drogodependientes
by: Cabrera Cabrera, Narcisa de Jesús, et al.
Published: (2019)

Lesson plans built on biography-driven instruction for students of ninth grade of Mercedes Vazquez Correa school
by: Tola Tola, Daniela Alexandra
Published: (2015)

Las habilidades de pensamiento y su relación con la comprensión lectora
by: Delgado Criollo, Carlos Estuardo, et al.
Published: (2022)

Navigation and comprehension of digital expository texts: hypertext structure, previous domain knowledge, and working memory capacity
by: Burin, Debora I., et al.
Published: (2016)

Developing reading comprehension through the use of authentic materials
by: Alvarez Quinga, Juan Diego
Published: (2020)

El uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños de Educación General Básica
by: Gómez Gallegos, Josué Andrés
Published: (2017)

La concepción simple de la lectura en educación primaria: una revisión sistemática
by: Ripoll-Salceda, J.C. (Juan Cruz), et al.
Published: (2011)

Factors that influence the lack of english speaking and pronunciation skills of EFL learners
by: Carrion Zhunio, Jordan Patricio, et al.
Published: (2022)

Attitudes toward reading, reading self-confidence, family involvement and reading comprehension in the second grade
by: Melero, Ángeles, et al.
Published: (2020)

La incidencia de la memoria operativa en la comprensión lectora
by: Sigua Pacho, Edisson Fabian, et al.
Published: (2021)

Niveles de comprensión lectora en estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Francisco Cuenca-Azuay, periodo 2022
by: Cantos Pacheco, Andrea Domenica, et al.
Published: (2023)

Estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo año de EGB
by: Guerrero Matute, Liliana Maribel, et al.
Published: (2016)

Hábitos de lectura: géneros y estrategias de lectura utilizadas por los estudiantes de séptimo grado de Educación Básica en la ciudad de Cuenca, periodo septiembre 2022- febrero 2023
by: Pasaca Carreño, Kerly Roxana
Published: (2023)

La Noticia como discurso: comprensión, escritura y producción de la información
by: Dijk, Teun Adrianus van 1943

The use of authentic material to develop reading skills in english language learners in the tenth grade at Ángel Modesto Paredes High School
by: Carmona Carmona, Marco Klever
Published: (2016)

The effect of derivational morphology awareness of spanish – speaking intermediate (a2) efl learners on vocabulary acquisition and reading skills
by: Díaz Contreras, Karol Marilyn
Published: (2018)

Inteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenos
by: Bizama M., Marcela, et al.
Published: (2020)

Estrategias para la comprensión lectora de niños y niñas de tercero de educación general básica
by: Bueno Cuji, Laura Catalina, et al.
Published: (2017)

Comprensión lectora y producción textual /
by: García León, Francisco Víctor
Published: (2015)

Grammatical influence of spanish in adult EFL learners
by: Alvarez Romero, Alvaro Felipe, et al.
Published: (2013)

Grammatical influence of spanish in adult EFL learners