Prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapcidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a 3 centros fiscales regulares del área central del cantón Cuenca, enero-junio 2009

Prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapcidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a 3 centros fiscales regulares del área central del cantón Cuenca, enero-junio 2009

El objetivo de la presente investigación fue determinar la prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapacidad, y describir los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de vida. Se realizó un estudio transversal cuantitativo. Se obtuvo una muestra de 57 niños y niñas (univers...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Albarracín Matute, Lorena Alexandra, Gordillo Arévalo, Elizabeth Viviana
Kolejni autorzy:	Auquilla Díaz, Nancy Eulalia
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2013
Hasła przedmiotowe:	Estimulacion Temprana Desarrollo Infantil Atencion Especial Educacion Preescolar Discapacidades Infantiles Canton Cuenca
Dostęp online:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3780

Podobne zapisy

Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con necesidades especiales, parroquias: Puzhio, Delegsol, Principal, cantón Chordeleg, diciembre 2003 a junio 2004
od: Barreto, Esperanza, i wsp.
Wydane: (2014)

Prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapacidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a los centros de desarrollo infantil fiscales regulares periféricos del área urbana del cantón Cuenca, enero-junio 2009
od: Campoverde Atiencia, Marcia Angélica, i wsp.
Wydane: (2013)

Prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapcidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a 9 centros privados regulares del área central, del cantón Cuenca. Enero-junio 2009
od: Arellano Zambrano, María José, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación de los conocimientos, actitudes y prácticas de padres de niños/as con discapacidad intelectual que asisten a la asociación para el desarrollo integral del niño/a excepcional del Azuay ADINEA, julio a diciembre 2009
od: Asmal Peralta, Diego Xavier, i wsp.
Wydane: (2013)

Prevalencia de los retrasos del desarrollo psicomotor con o sin discapacidad y los factores asociados en niños y niñas de cero a cinco años de edad que asisten a los centro de desarrollo infantil INFA-Cuenca. Enero junio de 2009
od: Neira Fernández, Diana Raquel, i wsp.
Wydane: (2013)

Prevalencia de los retrasos del desarrollo con o sin discapacidad y los factores asociados en niños y niñas de 0 a 5 años de edad que asisten a los centros infantiles privados regulares del área periférica del cantón Cuenca 2008-2010
od: Avendaño Saquisilí, Ruth Clotilde, i wsp.
Wydane: (2013)

Diagnóstico de negligencia en padres de los niños de 3 a 5 años que asisten a la modalidad Creciendo con Nuestros Hijos CNH, Azogues, Cojitambo, enero-junio 2010
od: Batallas Sánchez, Jessica Margarita, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación de la calidad de atención temprana de 15 centros de desarrollo infantil privados del área urbana central del cantón Cuenca para niños y niñas de 0 a 5 años de edad con retrasos del desarrollo con o sin discapacidad
od: Pintado Andrade, Fanny Patricia, i wsp.
Wydane: (2013)

Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con necesidades especiales, parroquias: Puzhio, Delegsol, Principal, cantón Chordeleg, diciembre 2003 a junio 2004
od: Barreto, Esperanza

Evaluación de la calidad de atención temprana de nueve centros de desarrollo infantil del Instituto de la Niñez y la Familia INFA para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del cantón Cuenca, enero a junio 2009
od: Bravo Cobos, Nathalie del Carmen, i wsp.
Wydane: (2013)

Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, creatividad y autoestima en niños y niñas de 4 a 5 años, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil Fiscal Perpetuo Socorro, y particular Ensueños de Cuenca, enero a junio del 2006
od: Cantos Muñoz, Mónica, i wsp.
Wydane: (2019)

Valoración de la madurez neuropsicológica en niños y niñas de 4 y 5 años de la Unidad Educativa Guillermo Mensi a través del test CUMANIN. Cuenca 2018
od: Chimbo Uguña, Norma Catalina, i wsp.
Wydane: (2019)

Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, autoestima y creatividad en niños y niñas de 4 a 5 años, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil Fiscal María Luisa Aguilar y particulares: Lilipud de Cuenca, abril a junio del 2006
od: Arévalo Calle, Johanna, i wsp.
Wydane: (2019)

El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólica
od: Mogrovejo Campoverde, Diana, i wsp.
Wydane: (2014)

Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, autoestima y creatividad en niños y niñas de 4 a 6 años, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil Fiscal San Roque y particulares: Mundo de Fantasía y Crayola de Cuenca, abril a junio del 2006
od: Galán, Maritza, i wsp.
Wydane: (2019)

Evaluación y capacitación a padres y madres de familia sobre conocimientos, actitudes y prácticas de desarrollo de los niños/as de 0 a 5 años que participan en el Proyecto Creciendo con Nuestros Hijos, de la parroquia de San José de Raranga, período octubre 2010-marzo 2011
od: Salinas Salinas, Diego Armando, i wsp.
Wydane: (2013)

Prevalencia de los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca en el periodo 2015-2019. Cuenca 2020
od: Pozo Ponce, Gabriela Stefania, i wsp.
Wydane: (2021)

Características de 15 niños y niñas con retraso del desarrollo psicomotor con discapacidad que asisten a los centros especiales del área urbana del cantón Cuenca: Universidad de Cuenca, Cuenca 2009
od: Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación de la percepción visual de niños preescolares de los centros de desarrollo infantil del sector urbano del Cantón Cuenca, 2010
od: Caranqui Vintimilla, Nataly Katherine, i wsp.
Wydane: (2014)

Conocimientos, actitudes y prácticas de los adolescentes medios del Colegio Nacional Técnico Herlinda Toral sobre discapacidades en los recién nacidos, Cuenca año lectivo 2011-2012
od: Déleg Campos, Miriam Maribel, i wsp.
Wydane: (2013)

Factores que influyen en el desarrollo de las inteligencias, autoestima y creatividad en niños y niñas de 4 a 5 años, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil Fiscal Santa Ana de los Ríos, y Centro Particular Génesis de Cuenca, abril a julio del 2006
od: Carreño Abad, Diana Catalina, i wsp.
Wydane: (2019)

Desarrollo psicomotriz en niños de 13 a 35 meses estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotriz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienes Social. Cuenca-1996
od: Gutiérrez C., Dora, i wsp.
Wydane: (2019)

Conocimientos, actitudes y prácticas de los adolescentes medios de la Unidad Educativa Julio María Matovelle del cantón Paute, sobre discapacidades en los recién nacidos, Cuenca año lectivo 2011-2012
od: Largo Rodríguez, Liliana Nataly, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación del nivel de funcionalidad de niños y niñas con discapacidad de 0 a 12 años de edad del Cantón Santa Isabel, 2022
od: Carrión Figueroa, Odaliz Martina
Wydane: (2022)

Evaluación del nivel de madurez intelectual general en niños/as de 4 a 5 años que asisten a los centros de educación inicial particular: Mi Casita, Catarina, San Mateo, Mamis Day Care, Travesuras, Cumorah, 2017
od: Arias Quito, Anabel Patricia, i wsp.
Wydane: (2017)

Comparación del desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de la parroquia Baños que asisten a Centros Infantiles y niños que acuden a la Unidad Educativa Bilingüe Victoria. Cuenca 2006
od: Cando, Verónica, i wsp.
Wydane: (2019)

La evaluación del desarrollo del niño de 0 a 5 años desde la estimulación temprana y desde la Educación Inicial
od: Bravo Ramírez, Judith Zuliana
Wydane: (2021)

Diseño de manual de estimulación del crecimiento y desarrollo a ser aplicado en los centros infantiles del convenio INFA-ayuda en acción
od: Lozano, María, i wsp.
Wydane: (2019)

Evaluación de la calidad de atención temprana de 11 centros de desarollo infantil privados para niños y niñas de 0 a 5 años de edad con trastornos del desarrollo con o sin discapacidad del área urbana periférica del cantón Cuenca, enero a junio 2009
od: Naranjo Naranjo, Amanda Eliana, i wsp.
Wydane: (2013)

Evaluación de la calidad de atención temprana de 8 centros de desarollo infantil fiscales para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del Cantón Cuenca, Cuenca enero a junio 2009
od: León Cuzco, Ana Adriana, i wsp.
Wydane: (2013)

Tamizaje del neurodesarrollo infantil en niños y niñas de 0 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Semillitas de la ciudad de Macas 2021
od: Montoya Vintimilla., Erika Elizabeth, i wsp.
Wydane: (2022)

Screening del desarrollo infantil en niños de 0 a 5 años de edad que asisten a los Centros de Salud El Valle y Sayausí, Cuenca 2020
od: Guzmán Pacheco, Verónica Alexandra, i wsp.
Wydane: (2021)

Evaluación del desarrollo psicomotor a preescolares que asisten a los centros infantiles del Buen Vivir Santa Ana, San Agustín, Los Polluelitos y Anima, mediante la Escala Brunet-Lézine Revisado Cuenca, 2017
od: Heras Figueroa, Karina Fernanda, i wsp.
Wydane: (2018)

Evaluación de la conducta en niños y niñas de 2 a 5 años que asisten al Centro de Salud Mariano Estrella Cuenca, 2019-2020
od: Vintimilla León, María Gabriela, i wsp.
Wydane: (2021)

Incidencia de los factores de riesgo en neonatos del Hospital “San Juan de Dios”. Cuenca, 2020
od: Albuja Yuqui, Viviana del Rocío, i wsp.
Wydane: (2021)

La estimulación temprana y el desarrollo infantil
od: Antolín, Marcela

Mejoramiento del desarrollo del dominio corporal dinámico y coordinación viso-manual a través de juego programado en niños normales de 4 a 5 años, en el Centro de Cuidado Infantil Santa Ana de los Ríos Cuenca 1996-1997
od: Carbajal C., Fabiola, i wsp.
Wydane: (2019)

Evaluación e intervención sobre nociones básicas en niños y niñas con discapacidad intelectual de 4 a 6 años de edad madurativa de los centros especiales ADINEA, Agustín Cueva y UNEDA, año lectivo 2013 - 2014
od: Brito Martínez, Mónica Priscila, i wsp.
Wydane: (2014)

Propuesta metodológica interventiva basada en estimulación multisensorial en niños y niñas con discapacidad que acuden al Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca, 2015
od: Berrezueta Pulgarín, Adriana Estefanía, i wsp.
Wydane: (2015)

Evaluación de la calidad de atención temprana de nueve centros de desarrollo infantil del INFA para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del cantón Cuenca. Enero a junio 2009
od: Toledo Montaleza, Jessica Susana, i wsp.
Wydane: (2013)