| Summary: | La composición de los espacios previstos para la enseñanza del arte y la cultura es un tema para elucubrar en el siguiente proyecto de titulación. Al considerar como el diseño interior contribuye en todo tipo de espacio, ya sea existente o
proyectado a futuro, aplicando herramientas que optimizan lo que puede pasar desapercibido o en casos veraces lo que puede afectar la salud y el confort de los usuarios. En instituciones de enseñanza artística la importancia de su
aplicación no es descartable, es imperativo buscar la lógica organizacional, la mejora en la distribución de espacios, la optimización de los ambientes de trabajo aplicando equipamiento, mobiliario, sentido estético y funcional a cada
elemento implementado. Por lo tanto, explorar estas premisas implica pasar del análisis de la investigación al enfoque en un caso de estudio (espacio existente) para así generar soluciones veraces con base teórica adquirida a lo largo
de la carrera de diseño de interiores.
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