Estrategias instruccionales para comprender y escribir historias de aventura con estudiantes de octavo año de básica
La lectoescritura es una habilidad importante dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje. Sin embargo, en los estudiantes de todos los niveles educativos del sistema ecuatoriano, se evidencia falencias en el desarrollo de esta destreza. Los estudiantes del Azuay no son la excepción, en la Unid...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad de Cuenca
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37872 |