Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el Bachillerato

Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el Bachillerato

La presente investigación tiene un enfoque cualitativo; se inicia recopilando información procedente de revisiones bibliográficas académico científicas que permitieron fundamentar la importancia de la asignatura Educación para la Ciudadanía en la formación de los estudiantes del Bachillerato Gene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ávila Quito, Cinthya Giselle, Cedillo Matute, Dayanna Estefania
Otros Autores:	Palacios Cordero, Mireya del Pilar
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad de Cuenca 2022
Materias:	Filosofía Pedagogía Estrategias didácticas Bachillerato General Unificado Educación
Acceso en línea:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38211

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