Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el Bachillerato

Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el Bachillerato

La presente investigación tiene un enfoque cualitativo; se inicia recopilando información procedente de revisiones bibliográficas académico científicas que permitieron fundamentar la importancia de la asignatura Educación para la Ciudadanía en la formación de los estudiantes del Bachillerato Gene...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Ávila Quito, Cinthya Giselle, Cedillo Matute, Dayanna Estefania
Diğer Yazarlar:	Palacios Cordero, Mireya del Pilar
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Cuenca 2022
Konular:	Filosofía Pedagogía Estrategias didácticas Bachillerato General Unificado Educación
Online Erişim:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38211

Benzer Materyaller

El cine como recurso didáctico para la enseñanza de la Filosofía en el Bachillerato General Unificado según la pedagogía crítica
Yazar:: Baculima Ayala, Diana Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Diseño de estrategias didácticas para la escritura en el primero de BGU de la Unidad Educativa Particular Católica de Cuenca
Yazar:: Sanmartín Ureña, Diana Cristina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Guía didáctica para la enseñanza de cinemática lineal en el tercer año del Bachillerato General Unificado
Yazar:: Suárez Guzmán, Ronald Miguel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La práctica de la lectura y escritura para estudiantes de tercero de bachillerato: caso de estudio “los relatos orales rurales de la ciudad de Paute”
Yazar:: Pesántez Barbecho, Diana Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategias de lectura crítica para alcanzar el aprendizaje significativo de historia en el bachillerato ecuatoriano
Yazar:: Pillco Chuqui, Carlos Eduardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Enseñanza de la historia en el Bachillerato General Unificado: importancia y objetivos en el currículo actual ecuatoriano
Yazar:: Morocho Alvarado, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Educacción integral a través de la asignatura de educación para la ciudadanía según el Ministerio de Educación del Ecuador
Yazar:: Morocho Rumipulla, Jéssica Eugenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La formación del ciudadano a través del análisis de los textos de educación para la ciudadanía de primero y segundo de bachillerato
Yazar:: Sinchi Sánchez, Carolina Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Autoeficacia en docentes de educación general básica y bachillerato general unificado
Yazar:: Fárez Sánchez, Mónica Alexandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Instrumentos de evaluación formativa para el primer bloque curricular de la asignatura de matemática del segundo año de bachillerato general unificado: guía didáctica
Yazar:: Sánchez Pinos, José Esteban
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Guía didáctica para la enseñanza de la trigonometría para segundo año de bachillerato del Colegio Fray Vicente Solano mediante geogebra
Yazar:: Riofrío Sarmiento, Edwin Santiago, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Conceptualización de la evaluación de los aprendizajes en la normativa educativa ecuatoriana del área de Ciencias Sociales del BGU
Yazar:: Cumbe Toalongo, Jonnathan Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La praxis docente en el área de ciencias sociales del BGU, analizada desde el modelo constructivista
Yazar:: Montaño Guanoquiza, Alvaro Stalyn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Conservando el legado de los mayores: escritura de relatos orales del cantón El Pan
Yazar:: Barrera Sarmiento, Edgar Xavier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Effects of the CLIL approach in oral production of english students in the second year of the United General Baccalaureate at a high school in Cuenca, Ecuador
Yazar:: Benalcázar Bermeo, Jhonny Vinicio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Dimensiones del estrés académico en estudiantes de bachillerato de una unidad educativa de Cuenca
Yazar:: Guamán Parra, Ruth Ximena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Guía didáctica de funciones exponenciales y logarítmicas aplicando el aprendizaje basado en problemas para terceros del bachillerato general unificado
Yazar:: Rojas Rojas, Marco Alejandro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Developing the english speaking skill through the use of the storytelling method in eleventh grade students at “Bachillerato Ricaurte” high school
Yazar:: Jara Fajardo, Gladys Noemi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estilos de crianza y desempeño académico en estudiantes de bachillerato.
Yazar:: León Morocho, Erica Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El trabajo social y la educación de bachillerato general unificado BGU
Yazar:: Cajamarca Fárez, Jorge Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Enseñanza de la historia a segundo y tercero de bachillerato general unificado (BGU) y básica superior (BS) mediante el uso de la fotografía antigua
Yazar:: Morocho Cevallos, Boris Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Autorregulación del aprendizaje en adolescentes tardíos de tercero de bachillerato de la institución educativa Herlinda Toral en el periodo académico 2019 - 2020
Yazar:: Cuzco Mogrovejo, Verónica Andrea, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Análisis comparativo de las propuestas curriculares en Filosofía del Bachillerato Diversificado y del Bachillerato General Unificado
Yazar:: Chuquiguanga Vivar, Jessica Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Organizadores gráficos para fortalecer el aprendizaje de física de primero de bachillerato
Yazar:: Cuji Calle, Jorge Marcelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Análisis comparativo de los aportes didácticos de Accorinti y Kohan basadas en el programa de filosofía para niños para la enseñanza filosófica en el BGU
Yazar:: Toledo Inga, Alisson Jamilex
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Uso de las TIC'S en el proceso educativo de los docentes del bachillerato general unificado en el cantón Cuenca
Yazar:: Barrera Diez, Juan Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Texto guía para docentes enfocado en el bloque de matemáticas discretas en el primero B.G.U.
Yazar:: Romero Ramírez, Mónica Yadira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estilos y estrategias de afrontamiento en estudiantes adolescentes de Sevilla de Oro
Yazar:: Cárdenas Torres, William Omar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Language-driven CLIL: developing written production at the secondary school level
Yazar:: Chumbay Guncay, Julio Vicente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Percepciones de masculinidad y feminidad en estudiantes de bachillerato de los colegios Antonio Avila Maldonado y Manuel J Calle de la ciudad de Cuenca
Yazar:: Guamán Arias, Marco Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Incidencia de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de matemáticas del tercer año de bachillerato
Yazar:: Orellana Orellana, Luis Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Rendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
Yazar:: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estrategias didácticas que desarrollen el pensamiento crítico en función de las destrezas con criterio de desempeño en la asignatura Filosofía 2 del currículo ecuatoriano”
Yazar:: Carchipulla Llivichuzhca, Evelyn Mercedes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Situaciones didácticas para la comprensión lectora de cuentos de terror en entornos virtuales para primero de bachillerato
Yazar:: Amón Loja, Sofía Alexandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategias didácticas para la enseñanza de la circunferencia y elipse a través de TIC’s para segundo de bachillerato
Yazar:: Vintimilla Torres, Luis Andrés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La dramatización como recurso didáctico para el fortalecimiento de las macro-destrezas lingüísticas en estudiantes de tercero de bachillerato del Colegio Nacional “Benigno Malo” de la Ciudad de Cuenca
Yazar:: Guallpa Santander, Miriam Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El juego como herramienta didáctica para la práctica de valores en EGB
Yazar:: Avila Alulima, Leidi del Rocío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El trabajo cooperativo como una estrategia en la generación de conflictos cognitivos
Yazar:: Delgado Velesaca, David Ismael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estrategias didácticas basadas en la música para fortalecer habilidades sociales dentro del periodo de adaptación al nivel de Educación Inicial II
Yazar:: Carchipulla Bueno, Mayra Alexandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Conceptualizaciones de evaluación por parte del profesor de matemáticas y su relación con su gestión escolar
Yazar:: Padilla Padilla, Edison Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)