Análisis de situación profesional empleada por estudiantes graduados de Relaciones Públicas del año 2019 de la Universidad de Cuenca
Los planes o mallas curriculares que un centro de estudio maneja para sus estudiantes se actualizan cada determinado tiempo ya que lógicamente así como avanza la tecnología también el estudio formativo para las personas debe avanzar, esto se planteó como un estudio investigativo para conocer las...
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Universidad de Cuenca
2022
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| author | Oleas Jimbo, Viviana Monserrath |
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| description | Los planes o mallas curriculares que un centro de estudio maneja para sus estudiantes se
actualizan cada determinado tiempo ya que lógicamente así como avanza la tecnología también
el estudio formativo para las personas debe avanzar, esto se planteó como un estudio
investigativo para conocer las nuevas ramas o campos ocupacionales que demanda a un
profesional de la Comunicación Organizacional y si éstas están incluidas dentro de la base
académica que una Universidad está en su deber de proveer. Otro punto importante para este
estudio son las competencias y falencias que un Relacionista Público posee, ya que en la nueva
malla curricular estos pudieran ser tomados en cuenta para que sean explotados o
contrarrestados.
Se tomó como base de investigación a los graduados del 2019 y también se realzó las
opiniones de los jefes departamentales para profundizar y contrarrestar dichas respuestas, de esa
manera se podrá conocer las exigencias que el campo profesional de un Comunicador
Organizacional. Por último, se evidenció las virtudes y falencias que han mantenido durante su
vida profesional esto se hizo mediante grupos focales. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-386762022-03-23T15:40:00Z Análisis de situación profesional empleada por estudiantes graduados de Relaciones Públicas del año 2019 de la Universidad de Cuenca Oleas Jimbo, Viviana Monserrath Zeas Montero, Pedro Xavier Comunicación Social Comunicación organizacional Cantón Cuenca Relaciones públicas Los planes o mallas curriculares que un centro de estudio maneja para sus estudiantes se actualizan cada determinado tiempo ya que lógicamente así como avanza la tecnología también el estudio formativo para las personas debe avanzar, esto se planteó como un estudio investigativo para conocer las nuevas ramas o campos ocupacionales que demanda a un profesional de la Comunicación Organizacional y si éstas están incluidas dentro de la base académica que una Universidad está en su deber de proveer. Otro punto importante para este estudio son las competencias y falencias que un Relacionista Público posee, ya que en la nueva malla curricular estos pudieran ser tomados en cuenta para que sean explotados o contrarrestados. Se tomó como base de investigación a los graduados del 2019 y también se realzó las opiniones de los jefes departamentales para profundizar y contrarrestar dichas respuestas, de esa manera se podrá conocer las exigencias que el campo profesional de un Comunicador Organizacional. Por último, se evidenció las virtudes y falencias que han mantenido durante su vida profesional esto se hizo mediante grupos focales. The curricular plans or meshes that a study center manages for its students are updated every certain time since logically as technology advances, the formative study for people must also advance, this was proposed as a research study to know the new branches or Occupational fields that demand a professional of Organizational Communication and if these are included within the academic base that a University is in its duty to provide. Another important point for this study are the competencies and shortcomings that a Public Relations Officer possesses, since in the new curriculum these could be taken into account so that they are exploited or counteracted. The 2019 graduates were taken as a research base and the opinions of the departmental heads were also highlighted to deepen and counteract these responses, in this way, it will be possible to know the demands that the professional field of an Organizational Communicator. Finally, the strengths and weaknesses that they have maintained during their professional life were evidenced. This was done through focus groups. Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social en Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas Cuenca 2022-03-23T15:37:52Z 2022-03-23T15:37:52Z 2022-03-23 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38676 spa TC;616 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf application/pdf Universidad de Cuenca |
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