| Summary: | El presente trabajo de titulación tiene la finalidad de ayudar al docente en su
labor de enseñanza-aprendizaje en el cual se beneficiarán directamente los estudiantes
de BGU, es decir primero, segundo y tercero de bachillerato general unificado ya que,
esta nueva metodología está relacionada directamente con el uso de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación (TIC) y también está vinculada con los temas que
corresponden al bloque de Geometría, específicamente en el tema de cónicas y sus
gráficas. Es evidente que existen inconvenientes en el proceso de enseñanza-
aprendizaje de estos temas ya que está ligado a la creación, interpretación y análisis de
gráficas, por ende, el docente ocupa tiempo valioso para su labor quien busca distintas
metodologías para lograr una plena comprensión en sus estudiantes y para acoplarse
con el tiempo que lo limita en cada clase. Es menester mencionar que el uso de las
herramientas tecnológicas para la educación es limitado para dichos temas.
Con lo antes mencionado inferimos que el docente buscas ideas innovadoras
para llevarlas a sus estudiantes con la finalidad de hacer sus clases interactivas, con
ello en mente, busco plantear una propuesta de un curso virtual para el docente que
puede desarrollar, pulir y mejorar sus habilidades en el uso de herramientas
tecnológicas vinculadas a la educación, específicamente, en el software educativo
GeoGebra, con el fin de que el docente alcance dichas habilidades y que las pueda
utilizar en su labor, el objetivo es saber llegar a sus estudiantes y logren alcanzar un
aprendizaje significativo vinculado a las nuevas tecnologías. Para desarrollar este
trabajo se han implementado dos técnicas de investigación: la entrevista y la encuesta,
mismas que se realizaron a los docentes y estudiantes de la Unidad Educativa Cesar
Dávila Andrade con sede en el cantón Cuenca. Como respuesta a esta necesidad el
autor apuesta por un proyecto de titulación que incluye un curso virtual y
videotutoriales para la enseñanza-aprendizaje del tema de cónicas en BGU.
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