Enseñanza de inecuaciones de primero y segundo grado, con apoyo de una guía didáctica y recursos educativos

A lo largo de los años, el desarrollo de temas matemáticos ha presentado diversas dificultades. Entre las principales causas, radica la falta de métodos de enseñanza y uso de metodologías activas en el aula de clase que garanticen un aprendizaje significativo en los estudiantes. En particular, va...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Fajardo Heredia, María Elisa, Lazo Tuba, Erika Lisseth
Andere auteurs: Calle Palomeque, Carmen Eulalia
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad de Cuenca 2022
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38901