Valoración de la postura en los niños(as) de la Escuela Fiscal Mixta Huayna Capac y, programa de intervención educativa. Cuenca 2012
El presente estudio de tipo Investigación Acción Participativa, tiene como finalidad promocionar la salud y postura correcta en los estudiantes de la escuela fiscal mixta HUAYNA CAPAC de la ciudad de Cuenca, para ello se realizó una evaluación postural a los niños (as) de primero a séptimo año de...
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Cuenca
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3890 |