Screening del desarrollo infantil en niños y niñas de 12 a 60 meses de la parroquia Octavio Cordero Palacios mediante el cuestionario de edades y etapas ASQ–3, Cuenca 2021
Antecedentes: Los primeros años de vida en el ser humano constituyen un verdadero periodo crítico, por ello es fundamental conocer el desarrollo psicomotor de niños y niñas para identificar sus habilidades en las diferentes áreas de desarrollo y de esta manera brindar una intervención oportuna e...
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Format: | bachelorThesis |
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Universidad de Cuenca
2022
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Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38939 |
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author | Zhinin Mendieta, Teresa Janeth Zhispón Cajamarca, Karina Elizabeth |
author2 | Villalta Chungata, Blanca Cecilia |
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description | Antecedentes:
Los primeros años de vida en el ser humano constituyen un verdadero periodo
crítico, por ello es fundamental conocer el desarrollo psicomotor de niños y niñas
para identificar sus habilidades en las diferentes áreas de desarrollo y de esta
manera brindar una intervención oportuna en función a las necesidades
individuales que presenta cada uno. Se decide ejecutar un estudio investigativo
en la parroquia “Octavio Cordero Palacios”, mediante la aplicación del
Cuestionario de Edades y Etapas ASQ-3, que evalúa el desarrollo infantil a
través de una encuesta aplicada a los padres o cuidadores.
Objetivo:
Evaluar el desarrollo infantil en niños y niñas de 12 a 60 meses de la Parroquia
Octavio Cordero Palacios mediante el cuestionario ASQ -3.
Métodos:
La metodología es cuantitativa, de tipo descriptivo tomando como población una
muestra de 123 niños de entre 12 a 60 meses de la parroquia Octavio Cordero
Palacios. El procedimiento de recolección fue de fuente primaria a través de la
aplicación del Cuestionario de Edades y Etapas ASQ-3 y el formulario de
recolección de datos.
Resultados obtenidos:
El desarrollo psicomotor de la población es adecuado; sin embargo, el 11,38%
presenta un desarrollo psicomotor por debajo de las expectativas dentro del área
comunicación, en el área motora gruesa el 15,45%, en motora fina el 7,32%, en
resolución de problemas el 4,88% y en el área socio-individual el 1,63%. |
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spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-389392022-05-15T06:00:44Z Screening del desarrollo infantil en niños y niñas de 12 a 60 meses de la parroquia Octavio Cordero Palacios mediante el cuestionario de edades y etapas ASQ–3, Cuenca 2021 Zhinin Mendieta, Teresa Janeth Zhispón Cajamarca, Karina Elizabeth Villalta Chungata, Blanca Cecilia Estimulación Temprana Desarrollo infantil Tamizaje masivo Parroquia Octavio Cordero Palacios Desarrollo psicomotor Antecedentes: Los primeros años de vida en el ser humano constituyen un verdadero periodo crítico, por ello es fundamental conocer el desarrollo psicomotor de niños y niñas para identificar sus habilidades en las diferentes áreas de desarrollo y de esta manera brindar una intervención oportuna en función a las necesidades individuales que presenta cada uno. Se decide ejecutar un estudio investigativo en la parroquia “Octavio Cordero Palacios”, mediante la aplicación del Cuestionario de Edades y Etapas ASQ-3, que evalúa el desarrollo infantil a través de una encuesta aplicada a los padres o cuidadores. Objetivo: Evaluar el desarrollo infantil en niños y niñas de 12 a 60 meses de la Parroquia Octavio Cordero Palacios mediante el cuestionario ASQ -3. Métodos: La metodología es cuantitativa, de tipo descriptivo tomando como población una muestra de 123 niños de entre 12 a 60 meses de la parroquia Octavio Cordero Palacios. El procedimiento de recolección fue de fuente primaria a través de la aplicación del Cuestionario de Edades y Etapas ASQ-3 y el formulario de recolección de datos. Resultados obtenidos: El desarrollo psicomotor de la población es adecuado; sin embargo, el 11,38% presenta un desarrollo psicomotor por debajo de las expectativas dentro del área comunicación, en el área motora gruesa el 15,45%, en motora fina el 7,32%, en resolución de problemas el 4,88% y en el área socio-individual el 1,63%. Background: The first years of life in the human being constitute a true critical period, for this reason it is essential to know the psychomotor development of boys and girls to identify their abilities in the different areas of development and in this way provide a timely intervention according to the needs individuals that each presents. It is decided to carry out an investigative study in the "Octavio Cordero Palacios" parish, through the application of the Age and Stages Questionnaire ASQ-3, which evaluates child development through a survey applied to parents or caregivers. General objective: Evaluate child development in boys and girls from 12 to 60 months of the Octavio Cordero Palacios Parish through the ASQ -3 questionnaire. Methodology: The methodology is quantitative, descriptive, taking as a population a sample of 123 children between 12 and 60 months of the Octavio Cordero Palacios parish. The collection procedure was primary source through the application of the ASQ- 3 Ages and Stages Questionnaire and the data collection form. Results obtained: The psychomotor development of the population is adequate, however, 11.38% have a psychomotor development below expectations within the communication area, in the gross motor area 15.45%, in the fine motor area 7, 32%, in the problem resolution area 4.88% and in the socio-individual area 1.63%. Licenciado en Estimulación Temprana en Salud Cuenca 2022-05-09T17:28:23Z 2022-05-09T17:28:23Z 2022-05-09 bachelorThesis Proyecto de investigación http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38939 spa TECE;165 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 76 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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