| Summary: | El cooperativismo se ha constituido en una alternativa de organización para hacer
frente a las prácticas capitalistas y neoliberales que ha llevado a grandes crisis, donde la
acumulación, el individualismo y las interrelaciones de los seres humanos está
determinada en términos estrictamente materiales. Esta forma de organización surge
inspirada en valores que se concretan en la práctica a través de los principios cooperativos.
Sin embargo, estos principios se ven amenazados, ya que las cooperativas en
general y, las de ahorro y crédito, en particular deben cumplir ordenamientos normativos
que no las diferencias de la banca privada. Situación que resulta preocupante, al tener que
responder a objetivos financieros, descuidando la aplicabilidad de los principios
cooperativos, especialmente del principio de educación cooperativa, la difusión de
información y la formación de sus asociados.
Ante esta situación, la presente investigación analiza la aplicación de los
principios cooperativos por parte de socios/as, trabajadores/ras y directivos de la
Cooperativa de Ahorro y Crédito Jardín Azuayo en el cantón Cuenca. Para ello se aplicó
una metodología mixta (cuantitativa-cualitativa), que permitió la utilización de técnicas
como la encuesta y entrevistas. Se define un muestreo aleatorio estratificado con afijación
proporcional, alcanzando un total de 267 personas socias (7,49% directivos, 41,20%
empleados y 51,31% socios) de los cuales 120 pertenecen al género masculino y 147 al
género femenino, pertenecientes a la zona urbana (192) y rural (75). Las entrevistas
fueron realizadas a una muestra de 12 personas (socios/as, trabajadores/as y directivos)
definidas a través de una muestra pro conveniencia, que permitió saturar la información
sobre el tema.
Los resultados evidencian de manera general que la aplicación de los principios
cooperativos por parte de los socios/as, trabajadores/ras y directivos de la Cooperativa de
Ahorro y Crédito Jardín Azuayo, es muy alta, con é
nfasis en los principios de participación libre y voluntaria, educación, formación
e información, compromiso con la comunidad, cooperación entre cooperativas, control
democrático, autonomía e independencia y aportes económicos; sin embargo, se identifica que la aplicación del principio de distribución y redistribución de las utilidades,
no es percibido con contundencia.
En cuanto a la aplicabilidad de principios cooperativo, se evidencia que los
directivos tienen un mayor nivel de «factor de cooperación (aprendizaje cooperativo)»
que los socios y empleados. Por otro lado, se muestra que existe una relación positiva y
significativa entre todas las sub-dimensiones del aprendizaje cooperativo, el factor de
cooperación y las prácticas de principios cooperativos, con excepción del principio de
participación económica de miembros. Datos que permiten concluir que la Cooperativa
Jardín Azuayo demuestra una alta aplicabilidad de los principios y prácticas cooperativos
fortalecidos por los procesos de formación y la implementación del aprendizaje
cooperativo en sus socios/as, trabajadores/ras y directivos. Sin embargo, esta situación
está en permanente peligro en un contexto marcado de incertidumbre generado en el
sistema individualista y capitalista.
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