Propuesta de diseño interior en las aulas de la Unidad Educativa Pío Bravo de la parroquia San Cristóbal, Paute, basado en el diseño estratégico para fomentar el interés por el aprendizaje
Un buen diseño es responsable de incidir en la mejora de la educación de los alumnos, por tanto, la sabiduría con la que se combine el buen diseño, la pedagogía y la organización, determinará en parte, el futuro educativo de muchos jóvenes. Un lugar pensado especialmente en ayudar a desarrollar la...
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Universidad de Cuenca
2022
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en ayudar a desarrollar las habilidades creativas de los más pequeños, precisamente en su
etapa de formación, deberá contar con los lineamientos y condiciones óptimas y necesarias
que logren crear este tipo de espacio. Es por ello que surge esta propuesta de diseño interior,
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-394622022-07-25T19:41:15Z Propuesta de diseño interior en las aulas de la Unidad Educativa Pío Bravo de la parroquia San Cristóbal, Paute, basado en el diseño estratégico para fomentar el interés por el aprendizaje Guamán Yanza, Diana Isabel Mejía Coronel, Diana Paulina Diseño de Interiores Aprendizaje Zonas rurales Ambiente educacional Creatividad Un buen diseño es responsable de incidir en la mejora de la educación de los alumnos, por tanto, la sabiduría con la que se combine el buen diseño, la pedagogía y la organización, determinará en parte, el futuro educativo de muchos jóvenes. Un lugar pensado especialmente en ayudar a desarrollar las habilidades creativas de los más pequeños, precisamente en su etapa de formación, deberá contar con los lineamientos y condiciones óptimas y necesarias que logren crear este tipo de espacio. Es por ello que surge esta propuesta de diseño interior, orientada a crear un ambiente educativo sano, diferente, pensado en el bienestar de los estudiantes y enfocado a fomentar el interés por el aprendizaje de manera personal, apoyados por un diseño novedoso y original. A good design is responsible for influencing the improvement of students' education, therefore, the wisdom with which good design, pedagogy and organization are combined will determine, in part, the educational future of many young people. A place specially designed to help develop the creative skills of the youngest, precisely in their formative stage, must have the guidelines and optimal and necessary conditions to create this type of space. That is why this interior design proposal arises, oriented to create a healthy and different educational environment, thought in the welfare of students and focused on promoting interest in learning in a personal way, supported by a novel and original design. Diseñador de Interiores Cuenca 2022-07-21T21:57:26Z 2022-07-21T21:57:26Z 2022-07-20 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39462 spa TDIS;330 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 221 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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