Prevalencia de hiperactividad y factores asociados en escolares Cuenca, 2011
Objetivos: Determinar cuál es la prevalencia de hiperactividad en escolares de Cuenca 2011 y cuáles son sus factores asociados. Metodología: Estudio transversal en 1000 estudiantes entre 5 y 12 años en las escuelas urbanas de Cuenca, (2011), mediante muestreo aleatorio. Para el diagnóstico de h...
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| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cuenca
2013
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| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3980 |