Evaluación del nivel de funcionalidad de niños y niñas con discapacidad de 0 a 12 años de edad del Cantón Santa Isabel, 2022
Antecedentes La funcionalidad de una persona con discapacidad demuestra la independencia o dependencia que tiene hacia terceros, al momento de ejecutar acciones rutinarias de movilidad, social/cognitivo, actividades diarias y responsabilidad, por ello es clave conocer el nivel funcional en etapa...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39968 |
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|---|---|
| author | Carrión Figueroa, Odaliz Martina |
| author2 | Clavijo, María Isabel |
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| description | Antecedentes
La funcionalidad de una persona con discapacidad demuestra la independencia o dependencia
que tiene hacia terceros, al momento de ejecutar acciones rutinarias de movilidad,
social/cognitivo, actividades diarias y responsabilidad, por ello es clave conocer el nivel
funcional en etapas tempranas, para abordar un correcto plan de intervención y/o
rehabilitación. Por lo que se propuso la aplicación de la escala PEDI-CAT a niños y niñas
del cantón Santa Isabel.
Objetivo
Determinar el nivel de funcionalidad de niños y niñas con discapacidad de 0 a 12 años de
edad del cantón Santa Isabel, mediante el Inventario de Evaluación Pediátrica de
Discapacidad Adaptado a Computadora (PEDI-CAT).
Métodos
Estudio descriptivo, prospectivo, en el cantón Santa Isabel a una población muestral de 53
niños y niñas con discapacidad entre 0 a 12 años, donde se aplicó el PEDI-CAT, a
representantes legales y niños; la información recolectada se procesó mediante el programa
estadístico IBM-SPSS y los resultados se clasificaron según las variables establecidas,
presentados en tablas y diagramas.
Resultados
De los 53 niños/as evaluados mediante el PEDI-CAT, se evidenció que la mayoría presenta
Dependencia alta en todos los dominios funcionales, Social/Cognitivo con 67,9%, Movilidad
con 52,8%, Actividades diarias con 41,5% y Responsabilidad con 39,6%; además mostraron
una prevalencia de edades entre 4 a 6 años con un 34%, un mayor número de población
masculina con el 64,2%, un nivel socioeconómico Medio bajo de 56,6%, el 47,2% de los
niños/as no posee carné de discapacidad y de la población que si posee, el 24,5% manifiesta
el grado de discapacidad Moderada, y, la discapacidad Física sobresalió con el 35,8%. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-399682022-09-25T06:00:49Z Evaluación del nivel de funcionalidad de niños y niñas con discapacidad de 0 a 12 años de edad del Cantón Santa Isabel, 2022 Carrión Figueroa, Odaliz Martina Clavijo, María Isabel Estimulación Temprana Funcionalidad Evaluación Niños Discapacidad Antecedentes La funcionalidad de una persona con discapacidad demuestra la independencia o dependencia que tiene hacia terceros, al momento de ejecutar acciones rutinarias de movilidad, social/cognitivo, actividades diarias y responsabilidad, por ello es clave conocer el nivel funcional en etapas tempranas, para abordar un correcto plan de intervención y/o rehabilitación. Por lo que se propuso la aplicación de la escala PEDI-CAT a niños y niñas del cantón Santa Isabel. Objetivo Determinar el nivel de funcionalidad de niños y niñas con discapacidad de 0 a 12 años de edad del cantón Santa Isabel, mediante el Inventario de Evaluación Pediátrica de Discapacidad Adaptado a Computadora (PEDI-CAT). Métodos Estudio descriptivo, prospectivo, en el cantón Santa Isabel a una población muestral de 53 niños y niñas con discapacidad entre 0 a 12 años, donde se aplicó el PEDI-CAT, a representantes legales y niños; la información recolectada se procesó mediante el programa estadístico IBM-SPSS y los resultados se clasificaron según las variables establecidas, presentados en tablas y diagramas. Resultados De los 53 niños/as evaluados mediante el PEDI-CAT, se evidenció que la mayoría presenta Dependencia alta en todos los dominios funcionales, Social/Cognitivo con 67,9%, Movilidad con 52,8%, Actividades diarias con 41,5% y Responsabilidad con 39,6%; además mostraron una prevalencia de edades entre 4 a 6 años con un 34%, un mayor número de población masculina con el 64,2%, un nivel socioeconómico Medio bajo de 56,6%, el 47,2% de los niños/as no posee carné de discapacidad y de la población que si posee, el 24,5% manifiesta el grado de discapacidad Moderada, y, la discapacidad Física sobresalió con el 35,8%. The functionality of a person with a disability shows the independence or dependence on third parties, at the time of executing routine actions of mobility, social/cognitive, daily activities and responsibility, therefore it is important to know the functional level in early stages, to address a correct intervention plan and / or rehabilitation. For this reason, the application of the PEDI-CAT scale was proposed to children in the Santa Isabel canton. Objective To determine the level of functionality of children with disabilities from 0 to 12 years of age in the Santa Isabel canton, using the Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptative Test (PEDI-CAT). Methods A prospective, descriptive study was conducted in the Santa Isabel canton on a sample population of 53 children with disabilities between 0 and 12 years of age, where the PEDICAT was applied to legal representatives and children; the information collected was processed using the IBM-SPSS statistical program and the results were classified according to the established variables, presented in tables and diagrams. Results Of the 53 children evaluated by means of the PEDI-CAT, it was found that the majority presented high dependence in all functional domains, Social/Cognitive with 67.9%, Mobility with 52.8%, Daily Activities with 41.5% and Responsibility with 39.6%; In addition, they showed a prevalence of ages between 4 and 6 years with 34%, a greater number of male population with 64.2%, a medium-low socioeconomic level of 56.6%, 47.2% of the children do not have a disability card and of the population that does have one, 24.5% show a Moderate degree of disability, and Physical disability stood out with 35.8%. Licenciado en Estimulación Temprana en Salud Cuenca 2022-09-22T22:12:26Z 2022-09-22T22:12:26Z 2022-09-22 bachelorThesis Proyecto de investigación http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39968 spa TECE;172 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 82 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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