Procrastinación académica y autorregulación emocional en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, periodo 2021

Procrastinación académica y autorregulación emocional en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, periodo 2021

La Procrastinación Académica (PA) es la tendencia de los estudiantes a postergar voluntariamente el desarrollo de actividades académicas. Este comportamiento está asociado con la Autorregulación Emocional (AE), ya que su fallo ocasionaría que las personas aplacen el cumplimiento de sus responsabi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Guapacasa Ortiz, José Cristóbal, Sarmiento Hidalgo, Arturo Fabricio
Other Authors: López Calle, Claudio Hernán
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: Universidad de Cuenca 2022
Subjects:
Psicología Clínica
Estudiantes universitarios
Actividades académicas
Procrastinación
Emociones
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40027

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