Factores socioeconómicos que determinan la elección de la carrera de Sociología en la Universidad de Cuenca entre los años 2020-2021
Este estudio de caso tuvo la finalidad de indagar cuales fueron los factores sociales, económicos y culturales que determinaron la elección de la carrera en los estudiantes de Sociología, para lo cual se consideró importante abordar categorías como el capital cultural, hábitus, reglas de juego pl...
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2022
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| author | Carangui Ludizaca, Juan Carlos Mendoza Conejo, Pedro Isaac |
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económicos y culturales que determinaron la elección de la carrera en los estudiantes de
Sociología, para lo cual se consideró importante abordar categorías como el capital
cultural, hábitus, reglas de juego planteadas por Pierre Bourdieu. En lo metodológico, la
investigación tiene un alcance descriptivo, la modalidad fue estudio de caso. El enfoque
fue mixto pues se utilizaron técnicas de tipo cuantitativo y cualitativo. Para el estudio
cuantitativo se encuestó a una muestra de 85 estudiantes de la carrera de Sociología, en
lo cualitativo se procedió a aplicar 12 entrevistas semiestructurada a egresados de la
carrera, ello con la finalidad de conocer cuál ha sido la motivación para continuar sus
estudios, las principales dificultades halladas en el trayecto de la carrera, así como
también si consideran que la misma aporta prestigio tanto en lo académico como en lo
laboral. Los resultados de la investigación mostraron que los estudiantes que eligieron la
carrera, lo hicieron por iniciativa personal, por la influencia de amigos y maestros, además
hay que destacar el rol del examen de ingreso como determinante de la elección de la
carrera de sociología, dado que ubicó a los estudiantes en la carrera. En cuanto a los
factores motivacionales para la permanencia en la carrera está el contar en el futuro con
un empleo bien remunerado y la posibilidad de alcanzar un mayor prestigio social, al
facilitar la realización de estudios de postgrado, viabilizando según lo planteado por
Bourdieu la acumulación de capital cultural. Se concluye que los factores
socioeconómicos que influyen en la decisión de estudiar es el anhelo de contar con un
título profesional, puesto que el mismo se asemeja a una mejor calidad de vida, además
se halló un predominio de mujeres puesto que tradicionalmente se orientan hacia carreras
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-403402022-11-23T19:09:02Z Factores socioeconómicos que determinan la elección de la carrera de Sociología en la Universidad de Cuenca entre los años 2020-2021 Carangui Ludizaca, Juan Carlos Mendoza Conejo, Pedro Isaac Mosquera Serrano, Mariana Eulalia Sociología Problemas sociales Estudios superiores Universidad de Cuenca Factores económicos Sociología cultural Este estudio de caso tuvo la finalidad de indagar cuales fueron los factores sociales, económicos y culturales que determinaron la elección de la carrera en los estudiantes de Sociología, para lo cual se consideró importante abordar categorías como el capital cultural, hábitus, reglas de juego planteadas por Pierre Bourdieu. En lo metodológico, la investigación tiene un alcance descriptivo, la modalidad fue estudio de caso. El enfoque fue mixto pues se utilizaron técnicas de tipo cuantitativo y cualitativo. Para el estudio cuantitativo se encuestó a una muestra de 85 estudiantes de la carrera de Sociología, en lo cualitativo se procedió a aplicar 12 entrevistas semiestructurada a egresados de la carrera, ello con la finalidad de conocer cuál ha sido la motivación para continuar sus estudios, las principales dificultades halladas en el trayecto de la carrera, así como también si consideran que la misma aporta prestigio tanto en lo académico como en lo laboral. Los resultados de la investigación mostraron que los estudiantes que eligieron la carrera, lo hicieron por iniciativa personal, por la influencia de amigos y maestros, además hay que destacar el rol del examen de ingreso como determinante de la elección de la carrera de sociología, dado que ubicó a los estudiantes en la carrera. En cuanto a los factores motivacionales para la permanencia en la carrera está el contar en el futuro con un empleo bien remunerado y la posibilidad de alcanzar un mayor prestigio social, al facilitar la realización de estudios de postgrado, viabilizando según lo planteado por Bourdieu la acumulación de capital cultural. Se concluye que los factores socioeconómicos que influyen en la decisión de estudiar es el anhelo de contar con un título profesional, puesto que el mismo se asemeja a una mejor calidad de vida, además se halló un predominio de mujeres puesto que tradicionalmente se orientan hacia carreras de tipo social y humanístico. This case study had the purpose of investigating what were the social, economic and cultural factors that determined the choice of the Sociology career, for which it was considered important to address categories such as cultural capital, habitus, rules of the game of the Sociologist Pierre Bourdieu. Methodologically, the research has a descriptive scope, the modality was a case study. The approach was mixed since quantitative and qualitative techniques were used. For the quantitative study, a representative sample of 85 students of the Sociology career was surveyed, in the qualitative aspect, 12 semistructured interviews were applied to graduates of the career, with the purpose of knowing what has been the motivation to continue their studies. , the main difficulties encountered in the course of the career, as well as if they consider that it brings prestige both academically and at work. The results of the investigation showed that the students who chose the career, did so by personal initiative, by the influence of friends and teachers, in addition, the role of the entrance exam as a determinant of the choice of the sociology career should be highlighted, given that placed the students in the race. As for the motivational factors for permanence in the career, there is having a well-paid job in the future and the possibility of achieving greater social prestige, by facilitating the completion of postgraduate studies, making possible, as proposed by Bourdieu, the accumulation of cultural capital. It is concluded that the socioeconomic factors that influence the decision to study is the desire to have a professional degree, since it is similar to a better quality of life, in addition, a predominance of women was found since they are traditionally oriented towards careers. social and humanitarian. Sociólogo Cuenca 2022-11-23T19:09:01Z 2022-11-23T19:09:01Z 2022-11-23 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40340 spa TSOC;156 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 81 p{aginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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