Razones trigonométricas: una propuesta con software matemático

Razones trigonométricas: una propuesta con software matemático

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad cooperar con el docente en la enseñanza de las razones trigonométricas de una manera interactiva, creativa, e innovadora mediante el uso del software GeoGebra, para motivar a los estudiantes de Décimo de Educación Básica en el desarrollo y...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Rocano Loja, Elizabeth Karina, Faicán Sislema, María Cecilia
Awduron Eraill:	Bernal Reino, Juan Carlos
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Cuenca 2022
Pynciau:	Matemáticas Pedagogía Ciencias experimentales Razones trigonométricas Enseñanza
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40367

Eitemau Tebyg

Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de integrales triples en coordenadas esféricas con la resolución de ejercicios
gan: Roldán Jimbo, Walter Daniel, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Tablas de logaritmos trigonométricas y de constantes usuales
gan: Schlömilch, O.

Tablas de logaritmos trigonométricas y de constantes usuales
gan: Schlömilch, O.

Tablas de logaritmos trigonométricas y de constantes usuales
gan: Schlömilch, O.

Tablas de logaritmos trigonométricas y de constantes usuales
gan: Schlömilch, O.

Estrategias metodológicas y recursos aplicados a las líneas y gráficas de las funciones trigonométricas para los docentes de la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
gan: Guamán Coraisaca, Jenny Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Tablas de logaritmos trigonométricas y de constantes usuales
gan: Schlömilch, O.

Tablas de logaritmos y trigonométricas
gan: Bruño, G. M.

Lecciones de Análisis: ecuaciones diferenciales ordinarias y sus sistemas. Problemas de contorno, series trigonométricas. Aplicaciones geométricas

Herramientas y recursos didácticos para el aprendizaje de razones trigonométricas
gan: Avila Campoverde, Joseline Tamara, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Crítica de la razón científica
gan: Hübner, Kurt

Propuesta de enseñanza-aprendizaje de funciones trigonométricas y triángulos rectángulos mediante Aprendizaje Basado en Proyectos
gan: Larriva Marín, Diego Estuardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Trigonometría plana y esférica con tablas trigonométricas
gan: Granville, William Anthony 1863-1943

Propuesta didáctica para el aprendizaje de razones trigonométricas en el décimo año de EGB de la Unidad Educativa “Jima”
gan: López Suin, Paola Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Trigonometría

Guía didáctica para el tema: aplicaciones del cálculo integral, mediante el uso de infografías y el software GeoGebra
gan: Ortiz Molina, Wolfgang Rubén
Cyhoeddwyd: (2023)

Trigonometría

Flipped classroom resources in the EFL classroom improves the learning process
gan: Mendieta Sinche, Poleth Alejandra
Cyhoeddwyd: (2016)

Crítica de la razón práctica
gan: Kant, Immanuel 1724-1804

La enseñanza-aprendizaje de perspectivas en la educación en línea: una propuesta mediante objetos de aprendizaje
gan: Barrera Macancela, Michelle Lisseth, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Razón, verdad e historia
gan: Putnam, Hilary

Propuesta metodológica para la enseñanza de sistemas de ecuaciones 2x2 para los estudiantes de primero de bachillerato
gan: Cambisaca Sigua, Nancy Isabel
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis de datos con R

La razón y sus enemigos en nuestro tiempo
gan: Jaspers, Karl. 1883-1969

Propuesta didáctica para el aprendizaje de sucesiones con el apoyo de las Tics
gan: Orellana Fajardo, Katherine Thalía, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Sotfware educativo de trigonometría plana
gan: Erraez Donaula, Eddy Patricio
Cyhoeddwyd: (2014)

Análisis del uso de softwares matemáticos como herramienta de enseñanza y aprendizaje con los estudiantes de primero de bachillerato
gan: Ríos Caisaguano, Yajaira Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Casas experimentales
gan: Pople, Nicolás

La Razón contra el estado
gan: Prevot, Jacques

La racionalidad: una indagación filosófica sobre la naturaleza y la justificación de la razón
gan: Rescher, Nicholas. 1928-

Trigonometría plana y esférica
gan: Granville, William Anthony 1863-1943

Propuesta didáctica para el aprendizaje de sólidos de revolución con apoyo de la realidad aumentada
gan: Loja Chuquimarca, Pedro Santiago, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

La razón vital de Ortega y Gasset, como crítica al sin sentido de la razón cartesiana
gan: Fuentes Galarza, Carlos Andrés
Cyhoeddwyd: (2019)

La Razón en el derecho
gan: Laclau, Martin

Elementos para una didáctica del pensamiento variacional: relaciones entre la pendiente y la razón

Teoría y problemas de trigonometría plana y esférica
gan: Ayres, Frank. 1901-1994

Guía Didáctica para el proceso de enseñanza de factorización por medio de las TIC
gan: Lliguicota Juncal, Luis Alfredo, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias didácticas para la enseñanza de la circunferencia y elipse a través de TIC’s para segundo de bachillerato
gan: Vintimilla Torres, Luis Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Innovación para docentes, mediante el uso de herramientas tecnológicas en el estudio de cónicas
gan: Giler Suárez, Anthony Alexander
Cyhoeddwyd: (2022)

Guía didáctica con la metodología de "Aprendizaje Basado en Proyectos" para la enseñanza de la cinemática lineal para primero de bachillerato del Colegio Bachillerato Ricaurte
gan: Vidal Jarrin, María Augusta, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)