Aplicación de la educación intercultural en los centros educativos comunitarios interculturales bilingües del Cantón Tambo: ¿es una realidad?
La presente investigación pretende evidenciar, la aplicación o no del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y sus indicadores en tres centros educativos interculturales bilingües: Lázaro Condo de la comunidad de Tunas Pamba, Culebrillas de la comunidad de Abzul y la Unidad Educat...
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| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cuenca
2022
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| Online Zugang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40486 |