Intervención urbana y recuperación del espacio público en el barrio Carmen de Guzho Alto de la ciudad de Cuenca

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal mejorar las condiciones urbano espaciales del barrio Carmen de Guzho Alto en la ciudad de Cuenca. Para poder cumplirlo se ha propuesto realizar diferentes talleres participativos con los habitantes del barrio, en los que se utilice...

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書誌詳細
主要な著者: Barzallo Andrade, Andrés Marcelo, Chicaiza Capón, Daniel Alejandro
その他の著者: González Llanos, Mónica Janeth
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: Universidad de Cuenca 2023
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40900
その他の書誌記述
要約:El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal mejorar las condiciones urbano espaciales del barrio Carmen de Guzho Alto en la ciudad de Cuenca. Para poder cumplirlo se ha propuesto realizar diferentes talleres participativos con los habitantes del barrio, en los que se utilice como base metodológica el Urbanismo táctico, cuyo principal fundamento es el de incluir a las comunidades como eje central, priorizando su perspectiva y criterio en el desarrollo del anteproyecto.Los talleres se basan en cuatro etapas fundamentales, las cuales consisten en: • Explorar que consiste en realizar un diagnóstico participativo, es decir saber cuál es la perspectiva comunitaria. • Soñar la cual consiste en una crítica constructiva al sistema urbano conjuntamente con la comunidad. • Participar que se basa en el diseño participativo y la recolección de propuestas de los habitantes. • Reflexionar en donde el objetivo es compartir las interpretaciones, análisis, experiencias y recomendaciones generadas a lo largo de todo el proceso metodológico. Finalmente, como resultado se obtuvo un diseño participativo en el que se resolvieron las principales necesidades y problemas de los habitantes del barrio. El espacio seleccionado pudo acoger las ideas de la población y se las pudo transformar en diseños arquitectónicos de calidad que acogen los principios del urbanismo participativo.