Diseño de carteles interactivos para concientizar sobre el TDA (Trastorno por déficit de atención) dirigido a los estudiantes del Campus Yanuncay de la Universidad de Cuenca
El trabajo de integración curricular tiene cómo objetivo diseñar carteles interactivos para concientizar acerca del TDA (Trastorno por Déficit de Atención) a los estudiantes del Campus Yanuncay de la Universidad de Cuenca. El proyecto se ha desarrollado al emplear la Metodología Proyectual d...
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2023
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Bruno Munari, la cual se ha adaptado al estudio de caso, al
tener en consideración los doce apartados que presenta,
de esta manera, solventar los posibles sub-problemas que
pueden emerger durante el proceso de diseño. En el primer
momento se realizó la investigación del problema en base
a la justificación e importancia.Después, se llevó a cabo la
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profesionales del área de salud mental, se logró entender
el contexto del problema, también se realizó el proceso de
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