Propuesta didáctica basada en la utilización de materiales con cualidades sensoriales en la enseñanza - aprendizaje de determinados artistas en educación inicial
En el mundo de las artes visuales se propone una investigación pedagógica acerca del proceso de enseñanza – aprendizaje en educación inicial, para fomentar el conocimiento del mundo artístico en las nuevas generaciones, que les permita sensibilizarse ante sucesos artísticos. A través de la percep...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2023
|
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| author | Parra Chillogalli, Diana Janeth |
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proceso de enseñanza – aprendizaje en educación inicial, para fomentar el conocimiento del
mundo artístico en las nuevas generaciones, que les permita sensibilizarse ante sucesos
artísticos. A través de la percepción y el uso de materiales con cualidades sensoriales
valorados por medio de nuestros sentidos, en cada material se asila la cualidad de generar
un enfoque específico de atención. Mediante el uso de un innovador material didáctico,
realizado para la utilización de los niños de 3 a 5 años mediante el aprendizaje de
determinados artistas del ámbito pictórico nacional e internacional, utilizaremos las obras que
estén más acordes para el estudio del autor, obra y técnica. En un mundo educativo de
constante evolución se propone una pedagogía artística guiada de manera lúdica y
sensoriomotriz, en la cual se intervendrá con materiales y herramientas que nos faciliten el
acceso a la creación y aprendizaje del arte por el arte, es necesario enlazar los conocimientos
entre arte y educación para aportar a varios métodos y mejorar la calidad de la educación en
la primera infancia, contando con una experiencia significativa en la vida. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-417422023-04-26T13:11:23Z Propuesta didáctica basada en la utilización de materiales con cualidades sensoriales en la enseñanza - aprendizaje de determinados artistas en educación inicial Parra Chillogalli, Diana Janeth Wascho Castro, Adrián Efren Artes Visuales Pedagogía Recursos educativos Infancia Aprendizaje En el mundo de las artes visuales se propone una investigación pedagógica acerca del proceso de enseñanza – aprendizaje en educación inicial, para fomentar el conocimiento del mundo artístico en las nuevas generaciones, que les permita sensibilizarse ante sucesos artísticos. A través de la percepción y el uso de materiales con cualidades sensoriales valorados por medio de nuestros sentidos, en cada material se asila la cualidad de generar un enfoque específico de atención. Mediante el uso de un innovador material didáctico, realizado para la utilización de los niños de 3 a 5 años mediante el aprendizaje de determinados artistas del ámbito pictórico nacional e internacional, utilizaremos las obras que estén más acordes para el estudio del autor, obra y técnica. En un mundo educativo de constante evolución se propone una pedagogía artística guiada de manera lúdica y sensoriomotriz, en la cual se intervendrá con materiales y herramientas que nos faciliten el acceso a la creación y aprendizaje del arte por el arte, es necesario enlazar los conocimientos entre arte y educación para aportar a varios métodos y mejorar la calidad de la educación en la primera infancia, contando con una experiencia significativa en la vida. In the world of visual arts, a pedagogical investigation is proposed about the teaching-learning process in initial education, to promote knowledge in the new generations that will allow to sensitize artistic events through the perception and use of sensory materials valued by our senses. Through perception and the use of materials with sensory qualities valued through our senses, each material has the quality of generating a specific focus of attention. Through the use of innovative didactic material, created for the use of children from 3 to 5 years of age by learning about certain artists of the national and international pictorial field, we will use the works that are most appropriate for the study of the author, work and technique. In an educational world of constant evolution, we propose an artistic pedagogy guided in a playful and sensorimotor way, in which we will intervene with materials and tools that facilitate access to the creation and learning of art through art. It is necessary to link the knowledge between art and education to contribute to various methods and improve the quality of early childhood education, with a significant experience in life. 0000-0002-3423-6535 Licenciado en Artes Visuales Cuenca 2023-04-21T21:12:56Z 2023-04-21T21:12:56Z 2023-04-17 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41742 spa TAV;456 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ openAccess application/pdf 96 páginas application/pdf Universidad de Cuenca |
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