El rol docente frente a la inclusión en la educación inicial
El presente trabajo de titulación es de tipo monográfico y aborda la inclusión en las aulas de clases bajo la premisa de que el rol del docente es indispensable en este proceso y tiene un gran impacto en el aprendizaje de los niños. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es analizar el rol del...
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Cuenca
2023
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42702 |